3 夸父逐日教学目标
3 夸父逐日教学目标
未知
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关键词：3 夸父逐日教学目标
正文
大王庙学校小学部教师教案 第 5 节
课题
3、夸父逐日
课型
新授
1、掌握基本的文言字词，学会翻译课文，尽量能当堂成诵。
教学
2、复述故事，拓展思维训练，口语训练。
目标
3、体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志，培养学生的探索兴趣和探索精神。
重点
熟练朗读课文体会课文内容
难点
感悟人物形象，体会人物精神。
教法
自主、合作、探究
教具
课件
教 学 过 程
教学环节
教学内容及教师指导
学生活动及设计意图
观察图片，谈话交流导入，激发学生的学习兴趣。
读导学提示，明确学习任务和内容。
小组交流、合作学习。
创设情境1、
出示太阳图片和课后的一首诗：
激趣导入
2、
说一说：
（1）太阳有什么特点？
（2）如果没有太阳会怎样？
2、
今天我们就来学习神话故事《夸父追日》
导学提示：
师生互动1、
了解背景
品悟探究
2、
识字解词
3、
正确朗读课文
4、
翻译、描述课文内容
1、
小组中选出代表，汇报学习成果。
2、
提出不懂的问题，共同讨论。
教学环节
教学内容及教师指导
（1）
夸父是什么样的人？ 学生活动及设计意图
根据问题汇报学习成果。培养学生的口语表达能力。
展示评研
（2）
夸父为什么要追赶太阳？
重点解疑
我们要敢于实践、敢于想象，不仅以科学精神来探索、征服自然，使人类生活越来越美好，而且还要用想回归整体象来构筑我们的梦想。夸父逐日是人类童年期的梦想，拓展迁移
人类为了实现这个梦想坚持不懈地努力着，那么处在儿
童少年期的我们也应该树立远大的理想，拥有自己的梦想，并为实现理想不畏艰难，努力奋斗。让我们顽强拼
搏并努力创造梦想、为未来创造神话！
3、
夸父逐日
夸父：坚持不懈、探索自然、意志顽强’
（3）
夸父是怎么追赶太阳的？
（4）
夸父最后追到太阳了吗？
板教书意义：古代劳动人民、探索、征服自然，
学设反计
追求美好的生活。
思
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 09:05:00
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5ygggwenku_18887
来自：学校：大王庙镇九年一贯制学校
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