第二节　词语的兄弟姐妹 --同义词教案教学设计导入设计

《同义词之成语辨析》教学设计

贵港市覃塘高中

梁永婵

一、教学目标

1.

能根据适用对象不同正确使用成语。

2.

能根据情感色彩的不同正确使用成语。

二、教学重点

通过例题掌握成语的适用对象和辨析成语的情感色彩

三、教学难点

辨析成语的适用对象和情感色彩

四、教学方法

讨论法 探究法 五、教学过程

（一）导入

中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国，祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产，丰富而又韵味的语言就是其中之一，成语是这个语言宝库中的瑰宝。成语辨析是高考的必考题，是高考中不可或缺的一部分。

（二）适用对象不同

有的成语虽然意义相近，但是适用对象不同。

1.

黄山，险在山路，奇在云雾，不由得让人惊叹大自然的（ ）。

鬼斧神工/巧夺天工

我们看看这个句子应该用哪个成语？

这两个成语有什么区别？

2.

实战演练判断以下成语使用是否正确

这位书法家写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显出令人振奋的豪情。（2014辽宁高考）

3.

总结弄清适用对象的三个方法

弄清成语含义，注意常用范围。

弄清成语固定的适用对象。

注意搭配对象。

4.

常见成语的适用范围

形容夫妻的：举案齐眉 相敬如宾 琴瑟和鸣 伉俪情深

形容女子的：豆蔻年华 楚楚动人 秀外慧中 风姿绰约

形容才华的：学富五车 才高八斗 满腹经纶 才华横溢

形容书籍的：汗牛充栋 浩如烟海 （三）色彩不同

感情色彩分为中性、褒义、贬义

语体色彩分为敬辞、谦辞

1.

褒贬不明“入歧途”

有些成语具有鲜明的感情色彩，使用的时候如果不分褒贬之义，便会出错。 齐白石画展在美术馆开幕了，艺术爱好者趋之若鹜竞相观摩。

这个成语的词性是什么？是什么词意？

2.

实战演练判断以下成语使用是否正确

几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 3.常见成语的褒贬

抱残守缺（贬）

敝帚自珍（褒）

不求甚解（中）

囫囵吞枣（贬）

如虎添翼（褒）

为虎添翼（贬）

无微不至（褒）

无所不至（贬）

千方百计（中）处心积虑（贬）殚精竭虑（褒

4.敬谦错位

谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞，只能对己。

敬辞是指含恭敬口吻的用语，只能对人。

小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能是狗尾续貂。

这个成语是敬辞还是谦辞？用在这里是否合适？

5.

实战演练判断以下成语使用是否正确

您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。

我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。

6.辨析敬谦的方法

要注意适用场合。

要注意适用身份。

要注意适用对象。

7.常见的敬辞、谦辞

敬辞

高抬贵手

鼎力相助

高朋满座

洗耳恭听

谦辞

贻笑大方

才疏学浅

姑妄言之

望尘莫及

（四）链接高考

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。

B．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。

C．张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头淤积的阴

霾顿时消散，再次燃气争创销售佳绩的激情。

D．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。