学生实验教学实录

吉安县三中“161高效课堂”导学提纲 制作时间：2017.09.15 使用时间： 年 月 日 高一物理备课组

《实验：探究小车速度随时间变化的规律》导学题纲

设计人：朱松审核人：高一物理备课组

班级： 组名： 姓名： 【学习目标】导

1.能熟练使用打点计时器。

2.会根据相关实验器材，设计实验并完成操作。

3.会处理纸带求各点瞬时速度。

4.会设计表格并用表格处理数据。

5.会用v-t图像处理数据，表示运动规律

6.掌握图象的一般方法，并能用语言描述运动的特点。

一、思（6分钟）

1．实验目的：探究小车速度随______变化的规律．

2．实验原理：利用________________打出的纸带,记录数据,作出图象,寻找小车速度随时间变化的规律． 3．实验器材：打点计时器、________、电源、带滑轮的长木板、小车、_______、细线、刻度尺

二、【合作探究】议、展、评

1.这个实验的操作步骤该怎么样呢？

2.在这个实验中有哪些注意事项呢？

3.如何处理纸带上的数据？

三．【当堂检测】检

1. 运动的物体带动纸带被打点计时器打上一系列的点,这些点的距离不一定相等,但这些点能说明 (

) A 运动物体在一段时间内的位移

B 运动物体在一段时间内的运动快慢 C 运动物体在某时刻的位置

D 运动物体的运动性质

KA 应通过测量纸带表示的运动的全程来判断

B 必须通过计算任意两点间的平均速度来判断

C 必须通过计算全程的平均速度来计算

D可以通过测量每相邻两点间的距离,看其是否相同来判断

4.某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，打点计时器所用电源的频率是，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作，再选依次相邻的6个点作为测量点，分别和，如下图所示．

①在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花打点计时器使用的是

（直流电，交流电），它们是每隔

s打一个点。

②如果测得两点相距，两点相距，则在打点时小车速度是

．

③该同学分别算出打各点时小车的速度，然后根据数据在示)，由此可求得小车的加速度＝

坐标系中描点(如图所．

2.通过打点计时器得到的一条纸带上的点子不均匀,下列判断正确的是(

)

A点子密集的地方物体的运动速度比较大

B点子密集的地方物体的运动速度比较小

C点子不均匀说明物体在做变速运动

D点子不均匀说明打点计时器有故障

3.在你练习使用打点计时器时,小车拖动纸带并在上面打下一系列的小点,根据你所打出纸带,在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时

(

)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我展示

我回答

我补充

我挑战

我纠错

我质疑

第1页（共2页）

我展示

我回答

我补充

我挑战

我纠错

我质疑

第1页（共2页）