习作ppt课件教学实录

概括的力量

——六年级语文应用写作课

龙泉一小毛海燕

课前准备:1.每个学生两会在那个粘贴有双面胶的纸条;

2.一张A4纸,画好张贴区域;

3.备课资源,上传课堂上的8个阅读材料。

4.课前的8个小组分好。

5.提醒学生书写

教学目标:感受概括在生活中的运用,练习概括的方法,培养简明扼要表达的习惯。

教学过程:

引入:你每天看新闻吗?你都通过哪些方式看新闻?报纸、电视、网页、喜马拉雅APP听新闻。这习惯很好,这个信息化高速发展的时代,不能做井底之蛙。

一、探究概括的方法15分钟

师:每天发生的事情太多,怎样才能在有限的时间中了解到更多的资讯呢?

生:看标题知内容。

生:选择自己喜欢的门类来看

课件1:这是几个关注率较高的新闻网站,看看他们的分类,你发现了什么?

生:相同的,国际国内、社会、军事等。字数少,字数工整。还有个性化的内容“评论、直播、调查”

师:网站工作人员,将新闻进行比较,然后归类,最后概括主不同主题。(板书:概括)这些主题总有一款是你感兴趣的,那么赶紧点开老师推送的链接,去看看吧!

课件2:推送链接(腾讯新闻网)

课件3:自主学习(3分钟),要求:选择一条新闻进行阅读,将标题摘抄在纸条上,想想这个“新闻标题”有什么特点?

群学交流:“新闻标题”有什么特点?学生说的关键词写在副板书上,(指定位置)

师小结,板书:简明扼要

课件4:探究——观察新闻标题,想想是如何进行概括的,列举出概括的方法?(5分钟)

小组合作要求:①就自己收集的新闻标题与组员交流想法;

②交流完后统一粘贴在小组讨论单上;

③总结梳理讨论结果,写在“小组讨论单”下方。

④记录员拍照上传

群学交流,梳理概括的方法。

师小结板书:概括的方法

简明扼要

取要素巧用语

二、练习概括20分钟

课件:截图发布一道课堂练习,

自主学习要求:从8个新闻中选取一则概括标题,写在纸条上!

自由分组,选择的低几道题就到第几组,重新组合的小组再次进行讨论。

小组合作学习:选取优秀标题进行展示交流

三、概括在生活中的运用5分钟

师:“概括”的能力非常重要。在不久的将来还会越来越重要。有一句话说:如果你不能再3分钟以内打动我,就没有再说下去的理由了。”

举例子:

课件:场景模拟

师:无论是口头表达,还是书面表达,语言的随意堆砌是一种浪费,简短而有力的表达自己的观点很重要。

除了新闻以外,我们的生活中很多地方都要用到。比如说:(学生分享)

预设:给商店取名字,给商品命名,打广告,写论文,名人名言,你的QQ个性签名.我的QQ签名是:无事一念不生,有事一心不念。

师:说出最让你记忆犹新的广告词

课件:

1.海尔广告语:海尔,中国造国产家用电器一向被认为质低价廉,即使是出口也很少打出中国制造的牌子。海尔在中国家电工业走向成熟的时候,果断地打出“中国造”的旗号,增强了民族自豪感。就广告语本身而言,妙就妙在一个“造”上,简洁有力,底气十足。

2.康师傅广告语:好吃看得见台湾品牌却在大陆发家,标准的“墙内开花,墙外红”,一个普通

的方便面,能够让美味看得见,的确不容易。

3.新飞冰箱广告语:新飞广告做的好,不如新飞冰箱好这个广告曾经引起争议,语言学术界、广告评论界、竞争对手都加入了讨论的行列,褒也好,贬也好,反正新飞是没事偷着乐,毕竟广告能引起如此广泛的关注就是成功,新飞的知名度不知又提升了多少。

4.舒肤佳广告语:促进健康为全家从不张扬,而是实实在在,堪称实效广告的典范。舒肤佳也不例外,第一个提出杀菌的概念,“促进健康为全家”的广告语也来得很实在。

5.农夫山泉广告语:农夫山泉有点甜用在农夫山泉身上绝不过分。没有这句广告语就没有广告的成功,而品牌的长期积累,则离不开这句广告语的作用。换一个角度去看瓶装水,换一个思维去理解瓶装水,就会找到差异,而后,你的品牌个性也就不难塑造了。

6.联想广告语:人类失去联想,世界将会怎样? 一语双关

师:一句广告语打响一个品牌,这就是语言的力量。但是小心“标题党”课件他们总是利用一些令人反感的、暴力的词汇夸大事实、耸人听闻、看标题惊心动魄的,读内容云淡风轻。不浏览网页时要注意甄别、避之。要让这些低俗的标题党消费了你的时间。要做就做“聪明的标题党”

四、课后作业

在腾讯新闻网选择一条新闻进行评论,关注自己的点击量,

【板书设计】

概括的力量

简明扼要

取要素巧修辞