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24.《后羿射日》教案教学要求:1.认识10个生字,会写11个生字。2.正确、流利的朗读课文。3.理解课文内容,知道后羿是怎样射日的,使其喜欢神话故事。重难点:1.识字、写字。2.知道后羿是怎样射日的。第二课时教学目标:1.认识9个生字,会写6个生字。2.正确、流利的朗读课文。3.继续学习课文,知道

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24 后羿射日ppt配套的教学设计方案

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正文

24.《后羿射日》教案

教学要求:

1.认识10个生字,会写11个生字。

2.正确、流利的朗读课文。

3.理解课文内容,知道后羿是怎样射日的,使其喜欢神话故事。

重难点:

1.识字、写字。

2.知道后羿是怎样射日的。

第二课时

教学目标:

1.认识9个生字,会写6个生字。

2.正确、流利的朗读课文。

3.继续学习课文,知道后羿是怎样射日的,体会人们热爱生活的美好情景。

教学过程:

一、复习,导入新课

指名反馈:十个太阳轮流出来时大地是什么样的?

提问:后羿为什么要射日呢?

二、继续学文了解后羿射日过程

1.学生自由读4、5、6自然段,巩固生字的认读。

2.思考:(1)十个太阳一起出现带来了那些灾难?

(2)后羿是怎样射日的?

三、了解结果,体会生活的美好

1.教师导读,后羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?

2.学生齐读第7自然段。

3.读最后一段体会后羿为人类做出的贡献,感受生活的美好。

四、课堂小结

五、延伸阅读

《盘古开天辟地》

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关于本教案的常见问题

Q:24 后羿射日ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《24 后羿射日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。