开花了，结果了PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

课题知识与技能:开花了，结果了课时序号在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。教学目标过程与方法:根据观察到的现象进行预测；用适宜的方式整理收集到的信息；通过分析观察到的现象获得结论；使用工具按照从外到里

资料类型：教学教案文档

所属课文：开花了，结果了

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

556

下载次数

更新时间

2018-04-13 11:30:00

来源学校

学校：宁乡县大成桥镇中心小学

开花了，结果了PPT专用课堂实录内容

未知

2018-04-13 11:30:00

556

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：开花了，结果了PPT专用课堂实录内容

正文

课题

知识与技能:

开花了，结果了

课时序号

在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。

教学

目标

过程与方法:

根据观察到的现象进行预测；用适宜的方式整理收集到的信息；通过分析观察到的现象获得结论；使用工具按照从外到里的顺序解剖花。

情感态度价值观:

激发学生对生命现象探究的兴趣。

重点

凤仙花花开花落及结果的过程。

难点

教具

学具

凤仙花花开花落及结果的过程。

（教师准备）教师为每组准备一朵凤仙花，一株凤仙花，一个凤仙花的果实，镊子、一张白纸。（学生准备）用于交流观察的记录单

教学活动预案

环节

提出任务

1、师：我们种下的凤仙花开花了，结果了。

2、师：凤仙花开花和结果有什么联系吗？

预案调整

学生活动

思考讨论

教师活动

整理并交流我们的观察记录

交流活动：

1、组织学生交流过去几周的观察记录，引领学生重点关注花和果实的生长现象。

2、根据学生的发现，提出一些问题启发学生思考，培养学生善于思考的习惯。

整理观察信息的活动：

学生分小组交流。

1、指导学生画凤仙花从花蕾到结果的生长过程。

在书P14页上“我看到的凤仙引导学生展示交流，激发学生进一步观察的欲望。

花从花蕾到结果的生长变化

过程”的画板里画凤仙花从花蕾到结果的生长过程。

研究花变果实的过程

1、为了观察凤仙花，我们采摘几朵凤仙花（按生长顺序采摘）。

2、指导学生观察花，引领学生发现，果实是由雌蕊发育而来的。

3、指导学生解剖花。

学生解剖花。（花的构造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊）

解剖时应强调要用镊子细心地从外到内撕下花的各部分，动作要轻，各部分分类摆放。

观察凤仙花的果实

1、凤仙花的果实是什么样的呢？它在生长过程中又会发生什么变化呢？

2、组织学生观察成熟的凤仙花果实和未成熟的凤仙花果实。引导学生比较观察。

3、引导学生关注完全成熟的凤仙花果实，果实里面有什么？（种子）

4、教师总结。

学生观察凤仙花果实。观察完了以后，学生汇报。

6.开花了，结果了

花的构造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

果实是由雌蕊发育而来的。

果实里面有种子。

板

书

设

计

本课理论知识较多，学生学起来不容易。因此，我在本课中设计了多种教学活动形式，花的结构（油菜花代替）让学生解剖，使他们有真实的体验；讲果实和种子的形成，让学生观看图片，使他们看到平时看不到的生命现象，活动多样化，吸引学生注意力，提高学习兴趣。

情感教育，培养学生爱护花的情感，珍爱生命的态度。

教

学

后

记

关于本教案的常见问题

Q：开花了，结果了PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《开花了，结果了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

开花了，结果了PPT专用课堂实录内容