平行四边形教学设计思路｜教案在线预览

资料摘要

课题:平行四边形教学目标:1、通过生活情景与实践操作,直观认识平行四边形。2、在观察与比较中,使学生在头脑里建成长方形与四边形间的区别与联系。3、体会平行四边形与生活的密切联系。教学重点:通过生活情景与实践操作,直观认识平行四边形。教学难点:平行四边形与长方形的区别。教学方法:探究法、讲解法教学准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：平行四边形

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2018-04-27 08:50:00

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学校：陇西县福星小学

平行四边形教学设计思路

未知

2018-04-27 08:50:00

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关键词：平行四边形教学设计思路

正文

课题:平行四边形

教学目标:1、通过生活情景与实践操作,直观认识平行四边形。

2、在观察与比较中,使学生在头脑里建成长方形与四边形间的区别与联系。

3、体会平行四边形与生活的密切联系。

教学重点:通过生活情景与实践操作,直观认识平行四边形。

教学难点:平行四边形与长方形的区别。

教学方法:探究法、讲解法

教学准备:活动长方形框架、点子图、七巧板。

教学过程:

一、复习导入:

二、自学指导:

1、认真观察课本69页主题图,找出里面的平行四边形。

2、动手操作同桌讨论平行四边的特点。

3、尝试在点子图上画长方形。

三、精讲点拨:

四、巩固练习:

五、作业布置:

六、本课小结:学习了今天的这节课,你有什么收获?

板书设计:平行四边形

不稳定,易变形。

有四条边,对边相等。

有四个角,对角相等。

两个钝角,两个锐角。

课后反思:

关于本教案的常见问题

Q：平行四边形教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《平行四边形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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平行四边形教学设计思路