2、5、3的倍数的特征（通用）课堂实录【2】
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2、5、3的倍数的特征（通用）课堂实录【2】
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关键词：2、5、3的倍数的�…课堂实录【2】
正文
235倍数的特征
一、教学目标:
1、结合具体实例,了解2、3、5倍数的特征,能找出100以内的2、3、5的倍数;理解奇数、偶数的含义。
2、在探索新知识的过程中,初步了解观察、类比、猜测和归纳等探索规律的基本方法,
3、通过探索活动,感受数学思考过程的条理性,发展初步的归纳、推理能力,激发探索规律的兴趣。
二、教材分析:
借助生活素材,引入对抽象知识的学习。2、3、5倍数的特征是比较抽象的知识,对于小学生来说,理解和掌握起来比较困难。教材选取了具有现实性的生活素材,借助学生已有的生活经验引入对知识的学习,使抽象的知识形象化,降低了认知难度。
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来自：学校：罗江县万安福和希望小学校
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