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第16课家乡新变化教学目标1.了解家乡的变化,关心家乡的发展变化。2、通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力。3、为家乡发生巨大的变化而自豪,激发学生产生为家乡做贡献的愿望。教学重点:让学生通过社会调查,了解家乡的变化,关心家乡的发展变化。教学难点:通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实

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第16课

家乡新变化

教学目标

1.了解家乡的变化,关心家乡的发展变化。

2、通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力。

3、为家乡发生巨大的变化而自豪,激发学生产生为家乡做贡献的愿望。

教学重点:

让学生通过社会调查,了解家乡的变化,关心家乡的发展变化。

教学难点:

通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力。

教学准备

1.通过网络或其他途径,搜集一些关于家乡变化方面的资料。

2.教师帮助学生以小组为单位,根据当地实际和学生的兴趣确定,选择近些年来当地发展变化显著的方面进行调查,并把调查结果记录下来。

教学过程

一、

导入新课

给同学们展示图片“旧貌””新颜“对比照片,抽学生回答:变化是什么?

(过渡)我们的家乡也在变,自贡又发生了什么变化呢?

板书:家乡新变化

二、讲授新课

1、新闻播报:(PPT家乡新事我播报)

(抽生交流)

2、小小观察员

(1)居住图片:现在---------以前。

(2)出行图片:现在---------以前。

(3)文明习惯图片:

(4)休闲环境图片:

但还是有美中不足的问题:出示PPT播放,让学生说出不足之处。

三、

拓展

面对这些情况,写上自己的希望,我希望……

讨论:把我们的家乡变成我们希望的样子,我们可以做些什么呢?

四、

课堂小结

让我们一起行动起来,让家乡变得更美好。播放歌曲《明天更美好》

五、

板书设计:

居住环境变好了

出行方便快捷了

家乡新变化

文明习惯越来越好

我的家乡会更好

休闲环境多又优

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