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第2课　除旧布新的梭伦改革课程导入｜教案在线预览

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正文

知识点一

诗人政治家

1．历史背景：公元前600年左右，雅典政治形势异常紧张，平民_____一触即发。

2．上台执政公元前____年，梭伦被推举为首席执政官，全权负责立法，改革雅典政治制度的积弊。

3．执政理念：既不主张对平民无限度地剥削，也不主张彻底剥夺贵族财产。

知识点二

梭伦改革的内容

1．颁布《解负令》

(2)影响：

实际上取消了债务奴隶，保护了平民的基本_____；经济上的独立，为平民享有_____权利提供了物质保障。

3．提高平民的政治地位

(1)划分社会等级

①内容：按_________多寡分成四个等级，并享有相应的官职，但第四等级不能担任官职。

②影响：保护了_____的利益。

(2)创立四百人会议

①手工业：提倡学习__________，父母必须帮助子女学会一门手艺，鼓励外邦手工业者(1)内容移居雅典并赋予_______。

②农业：鼓励_____谷物和出口葡萄酒、橄榄油等，限制谷物出口。①从短期看：稳定了物价，保障了_____生活。(2)影响②从长期看：促进了雅典工商业的发展和社会经济的多元化，使工商业者队伍壮大。

①组成：四个部落各选100人组成，但第四等级没有当选资格。

②职能：为公民大会预审_____，准备议程。

③影响：使第___等级公民获得参政议政的机会，提高了_________的地位，打破了贵族对国家权力的垄断。

主题一

梭伦改革的内容

【史料探究】

史料一

那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地……我都使他们获得解放！

史料三

由雅典的四个部落各选100名代表组成，为公民大会拟定议程，准备和审议公民大会的议案。前三个等级的公民都可以当选。

思考

(1)史料一反映了梭伦改革的哪项措施？主要解决哪一问题？

(2)史料二体现了梭伦改革中的哪一措施？如何评价？

(3)史料三体现了梭伦改革的哪一项具体措施？

答案

(1)措施：颁布《解负令》。问题：贵族以放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，平民无力偿还债务，成为“六一汉”或沦为债务奴隶，有的甚至被卖到外邦做奴隶。

(2)措施：财产等级制。

评价：打破了贵族独揽大权的政治局面；但并未实现公民之间的真正平等。

(3)提高公民大会的地位，设立四百人会议。

2．梭伦改革的影响

史料一

最重要的是，梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再待在家里说什么“哦，我今天公务繁忙”或“天正在下雨，我最好待在家里”。他被期待着恪尽职守：参加市政会议，并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。

——房龙《人类的故事》

史料二

在梭伦改革后的百余年间，雅典始终遵循着他开辟的这条道路，继续进行一些民主改革，终于使雅典成为一个经济繁荣、国力强大、政治民主、文化昌盛的居领导地位的希腊城邦。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编(上卷)》

思考

根据史料一、二，并结合所学知识，分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

答案

为普通公民参与国家政治生活提供了制度保障；动摇了贵族的专制统治，奠定了雅典城邦民主政治的基础，为西方民主政治奠定了基础。

资料摘要

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