税率课件配套优秀｜教案在线预览

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六年级数学导学案课题授课时间税率总第 5 课时编写教师王鸿浩审核人学习教材第10页内容学习1、经历了解税收的意义，解决有关“税率”实际问题的过程。2、了解税收的有关知识，会解答有关税收的实际问题。目标3、体会税收在国家建设中的重要作用，培养依法纳税的意识。重点理解税率与分数、百分数的含义。难

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所属课文：税率

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2018-04-30 06:38:00

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学校：富裕县繁荣乡新发学校

税率课件配套优秀

未知

2018-04-30 06:38:00

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关键词：税率课件配套优秀

正文

六年级数学导学案

课题

授课时间

税率

总第 5 课时

编写教师

王鸿浩

审核人

学习

教材第10页

内容

学习

1、经历了解税收的意义，解决有关“税率”实际问题的过程。

2、了解税收的有关知识，会解答有关税收的实际问题。

目标

3、体会税收在国家建设中的重要作用，培养依法纳税的意识。

重点

理解税率与分数、百分数的含义。

难点

解决有关税率的实际问题。

学案

导

案

一、复习导入

一、创悦境（3′-5′）

1、口答算式。

（1）100的5%是多少？

（2）50吨的10%是多少？

（3）1000元的8%是多少？

（4）50万元的20%是多少？

二、释悦疑（10′-15′）

同学们，你们在日常生活中听说过纳税吗？今（个人所得科、营业税、增天我们就来研究有关纳税的问题。

值税、消费税等）

（不同种类的税，征收的标学

二、合作学习

准一定不一样，也就是不同税种1、纳税是根据国家税法的有关规定，按照一所以税款的多习

定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。的税率是不同的，少与税率有关；税款的多少除了税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税还应该跟收入的多流

款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因与税率有关，少有关。）

此，每个公民都有纳税的义务。你都知道哪些税收（税率=应纳税额÷收入程

的种类？

应纳税额=收入×税率收入=2、税款的多少与哪些条件有关？

应纳税额÷税率）

3、说明：缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、营业额等）的比率叫做税

率。

4、教材第10页例3

一家饭店10月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳

营业税多少万元？

学

习

流

程

三、反馈交流

三、议悦神10′

四、成悦练10′

四、巩固提高

一、做一做。

★李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按照3%的税率缴纳个人所得税。她

应缴纳个人所得税多少元？

★李老师为某杂志社审稿，得到300元审稿费。为此她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少元？

★★一家运输公司10月份的营业额是26万元，如果按营业额的11％

缴纳税费，10月份应缴纳税费多少万元？

教学后记

反思

修改意见

关于本教案的常见问题

Q：税率课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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