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《多边形的内角和与外角和》导学案一、学习目标:1、了解多边形的外角及外角和;探索多边形的外角和公式,并会利用多边形的内角和与外角和进行有关计算.2、学习重点:多边形的外角和定理及其应用;学习难点:多边形的外角和定理的推导.二、学习任务:(一)新课导入:1、三角形中 与

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多边形的外角和ppt课件配套教案内容

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《多边形的内角和与外角和》导学案

一、学习目标:

1、了解多边形的外角及外角和;探索多边形的外角和公式,并会利用多边形的内角和与外角和进行有关计算.

2、学习重点:多边形的外角和定理及其应用;

学习难点:多边形的外角和定理的推导.

二、学习任务:

(一)新课导入:

1、三角形中 与 所组成的角叫三角形的外角.三角形中与一个内角相邻的有 个外角,它们 .三角形的外角和是 °.

2、如图,一只甲虫从点A 出发,沿A-B-C-D-E-A-B的线段爬行,最后爬到点B,这只甲虫在爬行中转过的角的度数总和是多少?这个度数总和与五边形ABCDE的关系如何?相信通过今天的学习你就能就解决.

(二)感悟新知:

1、与多边形的每个内角相邻的外角分别有两个,这两个外角是对顶角.从与每个内角相邻的两个外角中分别取一个相加,得到的和称为多边形的外角和.

如图右图所示, + + + 就是四边形ABCD的外角和.

2、根据n边形的每一个内角与它的相邻的外角都 ,可以求得n边形的外角和.为了求得n边形的外角和,请将数据填入下表.

因此,任意多边形的外角和都为________.

(三)合作交流:

3、交流上面的1、2两题.

4、请你试着解决新课导入的第2个问题.

▲训练卡:

大显身手:

1、

根据右图填空:

(1)

∠1=∠C+___________, ∠2=∠B+______________;

(2)

∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=_________+∠1+∠2=_________.

想一想,这个结论对任意的五角星是否都成立.

22、

一个多边形的外角和是内角和的,求这个多边形的边数.

73、

求下列多边形的内角和的度数:

(1)五边形;

(2)八边形;

(3)十二边形.

4、

已知多边形的内角和的度数分别如下,求相应的多边形的边数:

(1)900°;

(2)1980°;

(3)2700°.

百尺竿头:

5、

已知在一个十边形中,九个内角的和的度数是1290°,求这个十边形的另一个内角的度数.

6、

正八边形的每一个外角是多少度?

7、如果一个正多边形的每个外角是24°,那么这个多边形有多少条边?

▲反思卡:

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