本章复习与测试多媒体教案及点评

第一章

运动的描述

【知识清单一】

1．质点的定义：在某些情况下，忽略物体的

和

，突出物体具有

的物质点。

．．．．

与初中阶段接触的光滑水平面一样，质点也是一个

的模型。

．．．．．【小试身手】判断：在下列哪些情况下，物体可被看作质点？

（1）研究地球绕太阳公转周期和速度

（2）研究地球自转对人类的影响

（3）研究航天器中航天员进行科研工作

（4）确定轮船在海上航行位置

（5）计算火车过桥时所用的时间

（6）徒步大会从星海公园到付家庄

总结：物体可被看成质点的条件：

2．参考系的意义：要准确的描述物体的运动情况，必须选择参考系。

原则：参考系是可以

选取，但要使运动和描述尽可能简单。

研究地面上物体的运动，通常选择

物体作参考系。

【谁对谁错】

提出问题：

提出问题：

我的答案：

我的答案：

3．坐标系

（1）如果物体沿直线运动，为了定量描述

，可以以这条直线为轴，在直线上规定

、

和

，建立直线坐标系。

（2）坐标系相对参考系是静止的，用坐标表示

，用坐标的变化描述

。

【针对训练】

1．（质点问题）下列关于质点的说法中，正确的是

A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念没有多大意义

B．只有体积很小的物体才能看作质点

C．凡轻小的物体，皆可看作质点

D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点

2．（参考系问题）某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么，

第

1

页

共

8 页

上述观察说明

A．甲车不动，乙车向东运动

B．乙车不动，甲车向东运动

C．甲车向西运动，乙车向东运动

D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动

3．说出下列情境中，分别描述什么物体相对什么参考系运动？

①“一江春水向东流”

②“地球的公转”

③“钟表的时针在转动”

④“太阳东升西落”

【巩固提高】

1．（质点问题）下列关于质点的说法中，正确的是

A．体积小的物体都可以看作质点

B．质量小的物体都可以看作质点

C．体积大的物体不可以看作质点

D．研究地球的公转周期时，地球可以看作质点

2．（质点问题）关于质点，下列说法正确的是

A．质点一定是体积、质量极小的物体

B．计算火车过桥时所用的时间，火车可看成质点

C．研究地球公转时可以将其作为质点

D．研究火车通过某一路标所用时间，可将火车看作质点

3．（参考系问题）两位杂技演员，甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起，结果两人同时落到蹦床上，若以演员自己为参考系，此过程中他们各自看到对方的运动情况是

A．甲看到乙先朝上、再朝下运动

B．甲看到乙一直朝上运动

C．乙看到甲先朝下、再朝上运动

D．甲看到乙一直朝下运动

4．（质点问题）做下列运动的物体，可以当作质点处理的是

A．自转中的地球

B．旋转中的风力发电机叶片

C．匀速直线运动的火车

D．在冰面上旋转的花样滑冰运动员

5．敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么？

6．坐在美丽的校园内学习***的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感觉是静止不动的。这与诗句里的描述是否矛盾？说明理由。

【知识清单二】

1．时刻和时间（间隔）

【概念辨析】判断：在下列说法中，哪些指时刻，哪些指时间（间隔）？

（1）北京时间七点整

（2）列车正点到达时间

（3）列车晚点10分钟

（4）刘翔110米栏最好成绩12秒88

总结：在时间轴上，用

表示时刻；用

表示时间（间隔）。

在时间轴上画出如下表述：“前3秒”、“第3秒末”、“第3秒内”

第

2

页

共

8 页

2．路程和位移

《西游记》中，唐僧师徒四人从东土大唐去往西方雷音寺求取真经。唐僧骑马走路，孙悟空腾云驾雾。他们的

不同，

相同。

（1）路程：表示物体实际运动的

，可以是直线，也可是

。

（2）位移：表示物体从

到

的有向线段。

【思考】如果你是出租车司机，你会按照路程收费还是位移收费呢？

总结：当物体做

运动时，位移的

等于路程；其它情况

。

3．矢量和标量

（1）矢量：有

，有

，且满足

运算法则。

（2）标量：有

，没有

，满足

运算法则。

【火眼金睛】识别下列哪些物理量是矢量？

时间

位移

路程

速度

速率

平均速度

加速度

速度的变化量

力

动能

功

电流

电场强度

磁感应强度

安培力

电容

磁通量

4．坐标与坐标的变化量

物体沿直线运动，并以这条直线为x坐标轴，这样，物体的位置就可以用

来表示，物体的位移就可以通过坐标的

Δx=x2－x1来表示，Δx的大小表示位移的

，Δx的正负表示位移的

。

【例】如图，物体从A运动到B，用坐标表示A、B位置并表示出A、B位置的变化量。

B A

-3 -2 -1 0 1 2 3 4 x/m

【针对训练】

1．（位移与路程问题）如图所示，是一位晨练者进行锻炼时的行走路线。从A点出发，经过半径分别为4m和8m的1/4圆，经B点到达C点，他的路程为

位移为

A A．6πm

B．12πm

8m B C．12m

D．122m

4m 2．（位移与路程问题）下列说法中正确的是

A．打点计时器是一种测量长度的仪器

B．出租汽车按位移的大小收费

C．“万米”赛跑，指的是位移为一万米

D．物体的路程可以等于其位移的大小

第

3

页

共

8 页

C 0 1 2 3 4 5 6 7 t/s

3．（位移与路程问题）由天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如右图，曲线ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，线段AB表示天津到上海的直线距离，则下列说法中正确的是

A．乘火车通过的路程等于位移的大小

B．乘轮船通过的路程等于位移的大小

C．乘火车与轮船通过的位移相等

D．乘火车与轮船通过的位移不相等

4．（矢量与标量问题）下列各组物理量中，都是矢量的是

A．位移

时间

速度

B．速度

速率

加速度

C．加速度

速度的变化

速度

D．路程

时间

位移

5．（位移与路程问题）皮球从3m高处落下，被地板弹回，在距地面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是

A．4m

4m

B．3m

1m

C．3m

2m

D．

4m

2m 【巩固提高】

1．（13真题）由沈阳去大连，可以乘火车，也可以乘汽车。如图所示，曲线ACB和ADB分别表示由沈阳到大连的铁路线和公路线，下列说法中正确的是

A．火车的路程等于其位移大小

B．火车的路程小于其位移大小

C．火车的路程等于汽车的路程

D．火车的位移等于汽车的位移

2．（14真题）下列物理量哪一个是矢量

A．路程

B．时间

C．位移

D．动能

3．（15模拟）下列说法正确的是

A．运动的物体也可以做参考系

B．只要是体积小的物体，都能看成质点

C．时刻表示很短的时间，时间表示较长的时间

D．路程就是位移的大小

4．（15模拟）下列四组物理量中，各量均为矢量的是

A．位移、速度、加速度

B．力、位移、时间

C．速度、加速度、质量

D．重力、位移、质量

【知识清单三】

【概念比较1】

定义

表达式

单位

量性

速度

和

的比值

平均速度

和

的比值

瞬时速度

和

的比值

第

4

页

共

8 页

物理意义

【概念比较2】

定义

表达式

单位

量性

联系

区别

【概念比较3】

定义

表达式

单位

量性

物理意义

【举例辨析】

平均速度

和

的比值

平均速率

和

的比值

速率

和

的比值

速度

和

的比值

速度变化量

加速度

和

的比值

①物体运动的加速度等于0，而速度却不等于0 ②两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小

③物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西

④物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大

【针对训练】

1．（瞬时速度问题）下列哪个是瞬时速度

A．子弹射出枪口的速度是900m/s

B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是50 m/s C．百米运动员的速度是10 m/s

D．客机从山东飞行到沈阳的速度是300km/h 2．（瞬时速度问题）下列速度指瞬时速度的是

①子弹出膛的速度

②足球被踢出时的速度

③火车通过甲、乙两地间的速度

④子弹头过某点的速度

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

第

5

页

共

8 页

3．（平均速度问题）直线AC的中点为B，物体沿AC作直线运动，AB段的平均速度为6m/s，BC段的平均速度为4m/s，那么它在AC段的平均速度为

A．4.8m/s

B．5.0m/s

C．5.2m/s

D．10m/s 总结：如何求平均速度：

4．（平均速度问题）某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为

A．10.4 m/s

B．10.3 m/s

C．10.2 m/s

D．10m/s 5．（加速度问题）下列关于速度和加速度的说法正确的是

A．物体的加速度越大，速度越大

B．物体的加速度越大，速度的变化越大

C．物体的加速度为零，其速度一定为零

D．物体的速度为零，加速度不一定为零

6．（加速度问题）下列运动，可能出现的是

A．物体运动的加速度为零时，速度一定为零

B．物体运动的加速度减小，速度增大

C．物体运动的加速度不为零，速度不变

D．物体运动的加速度越来越小，速度变化越来越快

7．（综合问题）一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为2m/s，末速为10m/s，在这段时间内

A．汽车的加速度为4m/s2

B．汽车的加速度为8m/s2

C．汽车的平均速度为6m/s

D．汽车的平均速度为10m/s 【巩固提高】

1．（14真题）对运动物体的加速度的理解正确的是

A．速度为零，加速度一定为零

B．速度越大，加速度一定越大

C．速度随时间变化越快，加速度一定越大

D．速度变化量越大，加速度一定越大

【知识清单四】

一．由x-t图象看速度、v-t图象看加速度

图象

x-t图象

第

6

页

共

8 页

v-t图象

交点

转折点

直线

曲线

斜率

截距

面积

二．画出（1）、（2）运动的x-t图象，v-t图象；画出（3）、（4）运动的v-t图象

（1）平抛运动水平分运动

（2）自由落体运动

（3）a的加速（减速）运动

a的加速（减速）运动

（4）竖直上抛运动的全过程

【针对训练】

1．如图，下列图象中表示物体做匀速直线运动的是

v v x x

t

0

D

0

A

t

0

B

t

0

C

2．（12真题）下列各个图像中，能够表示物体做匀加速直线运动的是

v v x x

第

7

页

共

8 页

t

A

B

C

D 3．如图所示为甲、乙两质点的v－t图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是

A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反

B．质点甲、乙的速度相同

C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同

D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大

4．甲．乙两车在同一地点同时做直线运动，其v－t图象如图所示，则

A．它们的初速度均为零

B．甲的加速度大于乙的加速度

C．0～t1时间内，甲的速度大于乙的速度

D．0～t1时间内，甲的位移大于乙的位移

5．如图为某物体在10 s内运动的v－t图象。关于物体在10s内的位移，下列数据正确的是

A．60m

B．40m

C．48m

D．54m 【巩固提高】

（15模拟）A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则

A．A、B两物体运动方向相反

B．前4s内A、B两物体的位移相同

C．t=4s时，A、B两物体的速度相同

D．A物体的加速度比B物体的加速度大

15 10 5 0 v/m.s-1 A B 2 4 6 8 t/s v 甲

乙

0

t1

t

6

2

v/(m/s) 0

10

t/s

第

8

页

共

8 页