体积单位ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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北师大五年级下册数学《体积单位》教学设计体积单位⊙复习旧知,引入新课1.复习旧知。师:我们以前学过长度单位和面积单位,常用的长度单位和面积单位有哪些? (生回答,师板书) 长度单位:厘米、分米、米面积单位:平方厘米、平方分米、平方米将一块小橡皮擦、一瓶墨水、一个粉笔盒放在讲台上。师:请按体积的大小将

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所属课文：体积单位

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2018-04-26 08:15:00

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学校：永城市芒山镇柿元小学

体积单位ppt配套的板书设计及意图

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关键词：体积单位ppt配套的板书设计及意图

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北师大五年级下册数学《体积单位》教学设计

体积单位

⊙复习旧知,引入新课

1.复习旧知。

师:我们以前学过长度单位和面积单位,常用的长度单位和面积单位有哪些? (生回答,师板书) 长度单位:厘米、分米、米

面积单位:平方厘米、平方分米、平方米

将一块小橡皮擦、一瓶墨水、一个粉笔盒放在讲台上。

师:请按体积的大小将它们排列起来。 (生汇报)

2.引入新课。师:物体有大有小,如果要测量它们的体积,也需要有一个统一的标准,就像计量长度有长度单位,计量面积有面积单位,计量体积就需要有体积单位。(板书:课题体积单位)

设计意图:先让学生复习已学过的长度单位和面积单位,然后引出体积单位,从而让学生初步感知长度单位、面积单位和体积单位之间的区别,同时让学生明确统一体积单位的重要性。

⊙操作感知,获取新知

1.认识体积单位。 (1)认识1厘米

2.①出示棱长为1厘米的正方体,让学生动手量一量棱长,明确这个正方体的体积就是1厘米3。

②得出结论:棱长为1厘米的正方体,体积是1立方厘米,记作1厘米3(cm3)。③摸一摸:让学生直观感受一下1厘米3的大小。做一做:用橡皮泥切出一个1厘米3的正方体。看一看:小组内拼一拼2厘米3、4厘米3,感受一下有多大。

④举例:找找看,我们身边哪些物体的体积接近1厘米3?

(反馈:一个骰子、一粒花生等物体的体积接近1厘米3) (2)认识1分米3。师:刚才我们通过摸一摸、量一量、举例子等方法认识了1厘米

3,我们能不能用同样的方法来认识1分米3呢?

①出示棱长为1分米的正方体,明确这个正方体的体积就是1分米3。

②用硬纸板做一个1分米3的正方体盒子,摸一摸,感受一下1分米3的大小。③举例:我们身边哪些物体的体积接近1分米3?

关于本教案的常见问题

Q：体积单位ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体积单位》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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