Unit 2 My favourite colour is yellow.优秀教学设计

教学设计

学科：英语

课程：外研社三年级英语下册Module1 Unit2 适用对象：三年级学生

教学内容：Module1 Unit2 My favourite colour is yellow.

教学目标

1.

知识与技能目标： （1）掌握重点语句：What's your favourite colour? My favourite colour is yellow. Here you are. Thank you. （2）掌握本课重点句型，并会说更多的句子。

（3）能做简单的英文对话

。

2.

过程与方法目标：

（1）能根据具体情景对话，与他人沟通信息，合作完成任务；

（2）任务型教学法。

3. 情感态度价值观目标：

（1）通过学习本课，能够运用所学语言谈论自己喜欢的颜色，字母；

（2）让孩子们更加的懂礼貌。

教学重点、难点: 1.

重点：会询问你最喜欢的颜色或者字母是什么以及回答；

2.

难点: letter和favourite的发音。

教学背景：

三年级的学生，由于年龄小，加上生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛和一些新知识特别感兴趣。而小学又是学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此，在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂上尽量以鼓励表扬为主，鼓励学生开口说英语。

教具准备：卡片，PPT,

Teaching procedures(教学步骤): Step 1 Warm up Let’s sing a song together.

T: Before our class, let’s sing a song together. Stand up and clap your hands, Are you ready? S: Yes! 设计意图：通过clour song给学生一个轻松的环境，复习颜色，从而自然引入本课话题，活跃课堂气氛，同时激发了学生的学习兴趣. Step 2 Revision

(闪卡复习字母及颜色)

Step 3 Presentation （1）Lead in: T:

Now,This is letter A,What clour is it? S: Red. T:Yes,now,fast reaction,you read the colours,I write. S:OK. T:This is letter B,letter? What does it mean？

S:字母

T:let's play a game.

T: So, Look at this picture, this is letter A,

What colour is it?

S:yellow T:Yes，My favourite colour is yellow .(重复几遍) What's your favourite colour?(引出本课句型) S: my favourite colour is red. T: pair work(sideA word ,side B sentences) check:点号检查

T:通过问答闪卡和游戏进行操练，引出letter，

What's your favourite letter? T:通过circle game玩游戏引出here you are,thank you 句型. T: Let’s chant.(课文中) 通过chant巩固本课重点词汇，短语.

(2)

Listen and answer T: Look at the screen, Let’s listen and repeat.

(设计意图：提高学生的听力水平,巩固本课句型) (3)

Try to act it out. (先让学生搭档练习，然后分角色来表演，通过头卡提升学生表演的积极性）

Step4 Practice

1.listen to the CD.

2.games

Step5 Summary

（小组讨论的方式来总结。最后通过抢答的方式找一组同学上台来播报所学内容）

Step6: Homework

Blackboard design:

Unit 2 My favourite colour is yelloW

What's your favourite colour？

My favourite colour is yellow.

What's your favourite letter？

My favourite letter is A .