Unit 2 Does Lingling like oranges?教学设计实例｜教案在线预览

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Module4 Unit1 Do you like meat? 一、学习目标1.学习新单词rice / noodles / meat / milk / fish / pass / mum 2.学会习如何使用Do you like …? 这样的语言结构来询问他人喜好，以及怎样表达自己和他人的喜好。二、

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Does Lingling like oranges?

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2018-05-08 22:12:00

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学校：福建省南安师范学校第二附属小学

Unit 2 Does Lingling like oranges?教学设计实例

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2018-05-08 22:12:00

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关键词：Unit 2 Does Lingling lik…教学设计实例

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Module4

Unit1 Do you like meat? 一、学习目标

1.学习新单词rice / noodles / meat / milk / fish / pass / mum 2.学会习如何使用Do you like …? 这样的语言结构来询问他人喜好，以及怎样表达自己和他人的喜好。

二、预习学案

1.通过听录音等方式预习本单元将要学习的新单词、课文。将不会读的单词和句子进行标注，不明白的地方找出来。

三、导学案

（一）热身导入

1.呈现SB Unit 1 活动1的图片，请学生仔细看图跟读。

2.教师热情地和学生打招呼问好。

（二）课内探究

（1）点明本课的教学目标。

（2）展示单词图片，学习新单词。

（3）复习句型：“I like …

I don’t like …”

（4）点明本课主题，学习课文。

（三）合作探究

（1）小组内探讨有关课文的问题。

（2）讨论如何谈论自己喜欢的东西。

“Dou you like … ?

Yes, I do. / No, I don’t.”。

四、课堂总结

（1）问别人喜欢什么东西，应用句型“Dou you like … ?

Yes, I do. / No, I don’t.”

五、课后作业

1.自制一张调查表，调查家人或朋友喜好的事物。

2.跟磁带一起读课文注意语音语调。

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关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Does Lingling like oranges?教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Does Lingling like oranges?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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