Unit 2 Daming flies a kite in the park.优质课教案整理

Unit 2 Daming flies a kite in the park.

化州市长岐镇实验小学黄艳飞

教学目标

1、能听懂关于描述位置的介词in, on, under, behind和短语;.及不同季节人们所做活动的句子:in spring, Daming flies a kite in the park 等

2、能够在图片的提示下,在语句中认读单词;掌握本模块中的四会词语。

3、学会询问和表达物品的不同位置;巩固表达不同季节所做的不同的活动。

4.学习认读字母Rr.Ss.Tt并能区分大小写,并能进行临摹,笔顺、比例基本正确。

5.培养学生听说读的能力和综合运用英语的能力。

学情分析

三年级的学生活泼好动,乐于参与活动、游戏及表演,所以要采用多种教学手段交替使用,创设情景,尽量利用实物、图片及课件等直观教具进行教学,激发学生求知欲望。

重点难点

1. 掌握一般现在时中, 主语是第三人称单复数时动词的规则或不规则变化。

2. 掌握介词短语的使用。

教学过程

Step1、Warm up

1. Listen to the song:Ten big bananas

2. Listen to my order and do the actions.

T:Show me your hand.

Put your hand on the desk.

Put your hand in the desk.

Put your hand under the desk.

Put your hand on your head.

T:Well done,boys and girls.

3.Say the chant.《In、on、under,behind》

In,in,in,in the box

On,on,on,on the desk

Under,under,under,under the chair

Behind,behind,behind,behind the door

Step2、Presentation

1. 热身复习后,教师就势引出where is the …?句型(上册学过),复习

“in,on,under,behind ”这几个不同的方位介词。

各种方式反复练习(如:摆实物师生练,小组练等),引出本课内容Look at the se pictures.

Where is the dog? The dog is in the lake.

Where is the cat? The cat is under the tree.

Where is the monkey? The monkey is behind the tree.

出示图片,学习单词lake,tree 及短语in the lake; behind the tree

2.课件或图片复习季节,

(点击http://www.nipic.com/show/11883377.html优美的图片唤起学生的记忆,提高兴趣,为part 2的学习奠定基础)。

3.课件或图片出示课本第二部分4个动作图片,引出:flies a kite, swim, go fishing, walk.学生熟读,然后动作演示进行巩固复习。

4.课件或图片引出新内容。(最好用组合图形顺次出现,如:出现一个漂亮的

湖,跳出单词lake,学生熟读,接着出现一个小孩游泳的画面,引出Daming

swims in the lake.(后三幅图类似。第一幅图放在最后,因为flies较难,学生认识会说即可。)

5.听录音,学生熟读。

6.继续课件或图片,删除或盖住in the lake,教师诧异的问:Where does Daming swim?学生很容易答出:He swims in the lake.后三幅图类似。让学生认真听,听出问句中的不同。然后各种方式反复操练熟悉(如哭笑脸游戏:男

女分组,老师出示动作画面,然后一组问,一组答,全对的画一个笑脸,反之画哭脸。)

Step3、Do the exercises.

1. Look, ask and answer.

课件出示图片,师生或生生之间作对话练习.)

A: Where's the apple?

B:It's on the chair.

A: where's the ........

B:It's ............

2、Play a game

(1)分发图片

(2)Listen and color

Color the apple blue on the table.

Color the apple orange in the bag.

Color the apple yellow under the chair.

Color the apple red behind the tree. Step4、Homework

1.识记单词。

2.熟读课文。