Lesson 17 The Travel Plan优秀完整教案.pdf

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关键词：Lesson 17 The Travel Pla…优秀完整教案

Lesson 17

The Travel Plan 教案

一、教学目标：

知识目标：

掌握单词travel, plan。

能力目标：

能够在句子中正确运用go to …能够正确说出时间。

情感目标：

培养学生积极向上的情感态度。

二、教学重难点：

能够在句子中正确运用go to …，能够正确说出时间。

三、教具学具: 教具：录音机、词汇卡、日历。

学具：字母卡片。

四、教学过程: Step 1: 复习

1. 唱The Month Song。

2. 复习一年中各月份的表达法。

3. 用日历复习日期表达法。

4. 做“What Day Is It?”游戏用以复习星期名称、月份名称以及序数词的表达法。

Step 2: 新授

1. 本课的重点词travel在前面已经有过接触，利用词汇卡片领学生读几遍。

2. 利用字母卡片作“排序组词”比赛游戏，帮助掌握单词。（将单词拆分成字母打乱顺序，再进行排序组成新单词，小组中每人拿一个字母，先将字母排成单词的为胜。尽量让每个学生都有参与机会。）

3. T：Danny and Jenny will leave for Shijiazhuang. Listen to the story.（播放录音，第一遍听，第二、三遍跟读。）

Answer the questions.（让尽可能多的学生回答。）

① When do Danny and Jenny leave Canada?

② When do they arrive in Shijiazhuang? ③ When do Danny and Jenny leave for Beijing? ④ When do they arrive in Beijing? 4.

将学生分成若干小组，要求每组学生按照《教科书》中的Li Ming计划旅行的方式计划一次到北京的旅行。要求学生想象出一些与Li Ming不同的行动。

五、作业：

制定一个旅行计划，并与同学们分享。

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