资料摘要

课题学习目标学习重点学习难点八上Unit8 SectionB(3a-Self Check) 课型综合课执笔柳津1.学习并掌握词汇:Yunnan rice noodles/ one by one/ make sth hot 2.学习目标语言:mix everything together and se

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Section B 3a —4 Self check
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
19
下载次数
0
更新时间
2019-05-20 14:55:00
来源学校
学校:元氏县新城实验学校

Section B 3a —4 Self check教案教学设计导入设计

未知
2019-05-20 14:55:00
19
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Section B 3a —4 Self check教案教学设计导入设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Section B 3a —4 Self …教案教学设计导入设计

正文

课

题

学习目标

学习重点

学习难点

八上Unit8 SectionB(3a-Self

Check) 课型

综合课

执笔

柳津

1.学习并掌握词汇:Yunnan rice noodles/ one by one/ make sth hot 2.学习目标语言:mix everything together and serve it 3.情感态度目标:make the student love life and love cooking recycling and writing Writing a recipe 学

习

过

程

自主空间

一、独立自主学习

云南米线_________ 一个接一个________ 给…加热__________把它切碎_______

加两勺蜂蜜________at a high temperature__________ Mix everything together_________ to make this special food_________ 自查词汇:

1.My favorite food is _____________(云南米线)

2. ______(一个接一个),the teacher ask the students to cross the bridge. 3.You must _________( 给食物加热) before you eat it. 4.My

little brother likes to ________(把所有食物混合在一起) to have dinner. 5.Please __________(把他们切碎) and mix them together. 二、合作互助学习

Step 1 Talking in groups. 小组交流学习成果,师生互动解决学习中困惑

Step 2 finish 3a 3b.

Step 3 discuss in a group and write 3c 三、展示引导学习

一)

二)

四、评价提升学习

I、用所给单词的正确形式填空。

1.He forgot ____ (bring) his pen and he needs __ (buy) one.

2.Tom is old enough ______ (look) after his sister. 3. We should ____ (do) our homework first, and then go to play games. 4._______ (watch) TV too much is bad for your eyes.

5. _______ (get) up quickly, ______ _______ (not, be) late for school. 6. He bought a lot of _______ (bread). 7. Let’s ______ (make) dumplings.

完成句子

1.当你离开教室时,请关上灯和门窗. Please _________ the lights and _______ the doors and windows when you leave the classroom. 2.请把黄瓜皮削了,放在盘子上。

_______ the cucumber and ______ it ____ the plate ,please . 3.请把黄豆洗了,放入搅拌机中,然后打开搅拌机。

Please ______ the bean, _____ the bean

_____ the blender and then ______ the blender. 4.我们需要多少生菜?________ lettuce do we need ? 5.你们怎样做水果色拉?____________ you _______ fruit salad ? Ⅴ. 根据要求变换句型:

1. We need two slices of chicken. (对划线部分提问)

_______ _______ chicken _____ we need? 2. Tom drank a cup of yogurt. (对划线部分提问)

________ ______ _______ of yogurt ______ Tom drink?

.

Lucy forgot to do her homework. (

变成同义句

)

Lucy

didn’t ______ ______ ______ her homework. 5. Close the door, please. ( 变否定句

)

the door, please . 你会做什么好吃点,把它写下来,告诉大家。

课堂小结

1、我的收获:

2、我的困惑:

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-20 14:55:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 19
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_98597

来自:学校:元氏县新城实验学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Section B 3a —4 Self check教案教学设计导入设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Section B 3a —4 Self check》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。