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13.2画轴对称图形教学设计 三会学校:李晓玲教学目标:1、会画已知图形关于某直线的轴对称图形。 2、培养学生的动手能力,绘图能力。教学重难点:画已知图形关于某直线的轴对称图形的方法。教具准备:刻度尺、圆规
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作轴对称图形优质课教学设计
未知
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关键词:作轴对称图形优质课教学设计
正文
13.2画轴对称图形教学设计
三会学校:李晓玲
教学目标:1、会画已知图形关于某直线的轴对称图形。
2、培养学生的动手能力,绘图能力。
教学重难点:画已知图形关于某直线的轴对称图形的方法。
教具准备:刻度尺、圆规、投影仪、投影片
教学过程:
(一)趣味导入:
1.图片展示: 剪纸艺术、服饰文化、实物图案、几何图案、花边艺术。
2.利用轴对称变换设计美丽图案
通过观察图形的变换得出轴对称变换的特征。
(二)新课探讨:
活动一:已知对称轴l和一个点A,如何画出点A关于
l
的对称点A′ ? 活动二:如何画线段AB关于直线l 的对称线段A′B′? (三)例题讲解:
例1:如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。
小结:作已知图形关于已知直线对称的图形的一般步聚: 找点:确定图形中的一些特殊点
画点:画出特殊点关于已知直线的对称点
连线:连接对称点
(四)图形欣赏:
请你用所学的知识来欣赏下列美丽的图案
(五)应用:要在燃气管道L上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气,泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?
(六)练习:见书68页。
(七)课堂小结:
通过今天的学习,你有什么收获与体会?(八)板书设计:
(九)作业布置:
(十)教学反思:
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关于本教案的常见问题
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