资料摘要
八年级上册Unit 5 Section A教学设计科目:英语年级八年级学期上学期授课内容Unit 5 Do you want to watch a 主备人game show ?(Section A2d-3c) 张鸿燕授课时间班级1.another、 the other、 other、 the oth
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Section A 2d—3c
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 98
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-26 15:02:00
- 来源学校
- 学校:楚雄州姚安县大成中学
Section A 2d—3c第二课时教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Section A 2d—3c第二课时教学实录
正文
八年级上册Unit 5 Section
A教学设计
科目:
英语
年级
八年级
学期
上学期
授课内容
Unit 5 Do you want to watch a 主备人
game show ?(Section A2d-3c) 张鸿燕
授课时间
班级
1.another、 the other、 other、 the others、 others 的用法。
教学目标
2.不定代词的用法。
3.动词不定式的用法
教学重难点
教学方法
教学资源
动词不定式的用法
自主学习,合作探究,小组交流
1.多媒体课件
2.黑板
3、录音机
4、情景交际
4.教辅资料
一.导入新课和学习2d
Step 1
准备与热身(Preparation)
What do you want to watch? What do you think of talk show? They're OK .I don't mind them. Then let's watch a talk show. Step 2
呈现与输入
(Presentation) Here is Lin Hui and Sally's conversation about the program being shown. Listen and number the TV shows(1~5) as you hear them. Step 3
练习与体验
(Practice)
Listen to the conversation again and complete the sentences with the words you hear. Step 4
运用与生成
(Production)
Let's practise the conversation about the TV shows in 2a in pairs and make your own conversations about TV shows you know. Next we'll check some pairs, share your opinions with your classmates. Ask some students to role-play the conversation in 2d.
教学流程
二、问题探究:
Step1:let students
look at the picture and try to make
sentences.(谈论自己的兴趣、爱好。对某件事情的看法。) Step2:do with 1b,for the first time try to finish listening task,for the second time SS try to make dialogues in pairs. Step3:
Listening practice . finish 2a and 2b Step4: Let
students recite 2d .
Step5: Pair-work:making dialogue according to 2c、2d and presentation。
.
三、
Summary(课堂小结)::(谈论自己的兴趣、爱好。对某件事情的看法)What do you want to watch?
How do you like---?
What do you think of ----?
It’s great.
They are OK
I don’t mind them
I love them
It’ interesting . Grammar focus (3a-3c)
Step1:通过3a.3b 的练习对重点内容进行复习。
Step2:让学生熟练运用语法。
Step 3:对重点单词mind、
watch、
see、
read、
look、
hope 、happen 、take place plan expect等进行讲解练习。
Step4:完成重点短语的记忆:find out
四、
作业:1.仿照对话编写新对话。
2.教辅练习题
五、Homework:写一篇有关自己未来的短文。
六、板书:重要句型
要点归纳
教学流程
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-04-26 15:02:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 98
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_98616
来自:学校:楚雄州姚安县大成中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Section A 2d—3c第二课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Section A 2d—3c》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。