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Unit 5 Section A (2d---3c)一、学习目标: 1.知识目标 1)熟练句型We had a discussion about TV shows. You can expect to learn a lot from them. I hope to be a TV repo
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Section A 2d—3c说课稿【一等奖】
未知
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关键词:Section A 2d—3c说课稿【一等奖】
正文
Unit 5 Section A (2d---3c)
一、学习目标: 1.
知识目标 1)
熟练句型
We had a discussion about TV shows. You can expect to learn a lot from them. I hope to be a TV reporter one day. 2)
熟练掌握并能正确运用以下词汇:
discussion, happen, maybe, expect, joke ,expect to do sth, have a discussion about......, learn...from, one day, comedy shows 2.
技能目标: 1)
根据所学知识能流利与同伴交流所喜欢的电视节目。 2)
学会谈论自己的喜好。 3.
情感态度: 了解朋友间的爱好,学会与别人有好相处。 二、课前准备 I.
看课本,查词典写出下列短语和句子:
1.
进行一次关于...的讨论____________ 2.从...学到_____________ 2.
期待做..._____________ 4. 期待某人做..._____________ 4.
一天,有朝一日________=_______ 6.喜剧节目____________ 7. 你能期待从新闻中学到什么? 8. 我喜欢跟随着故事,看看接下来会发生什么。 II.
查阅词典。你能查找到expect的用法吗? III.
做调查
love like don’t mind don’t like can’t stand Talk show sitcom Soap opera Game show A: What do you want to watch? B: What do you think of......? A: I don’t mind / don’t like / can’t stand / like them. B: Then let’s watch a 。
。
。 三、学习过程 Warming up 1.
Group work:小组内交流课前准备I的内容。
2.
Group work: 小组内交流课前准备III的内容。并演示。 A: What do you want to watch? B: What do you think of......? A: I don’t mind / don’t like / can’t stand / like them. B: Then let’s watch a... While reading 1.
两人一组,编写对话。 A: What do you want to watch tonight? B: I want to watch.... A: Why? B: Because....... 2.
读2d对话,回答问题: 1)
What can’t Grace stand? What does she love? 2)
What are Sarah’s favorite TV shows? Why? 3.
模仿秀:跟读,模仿语音,语调。然后大声朗读、并背诵对话 4.
两人一组表演对话
5.
考考你的记忆力
观察与思考:
What . . . think of . . .? 认为-------怎么样?用于表达询问对方对某物的观点,相当于
After reading
1.
做3a. 和同伴一起把对话补充完整,然后大声练习。
2.
两人一组,练习3a。
3.
根据自己的实际情况回答3b中的问题,然后和同学们分享你所爱好的电视节目。
I think game shows are......I like to watch......And I plan to watch...tonight. I expect to learn .......from news.
4.
调查。做3c,把你的调查结果表述成文,写在作业本上。
5.
小组内改正作文,并找出最好的,并读出来!
知识巩固:
I. 完成句子。
1. 我受不了他。I can’t stand _________ (he). 2. 你认为喜剧怎么样?
我热爱它。你–What do you think of ___________(sitcom)?
--I _________ them. 3. 天太热了,游泳怎么样?It’s too hot today, how about ___________ (swim)? 4. 他不介意打开窗户。He doesn’t mind ___________ (open) the window. II. 拓展,补全对话,每空一词。
A: 1._______do you 2.______ 3._____Dumpling King?
B: I love it. A: 4._____you 5._______ Mr Bao? B: No, I don’t. I 6.______ 7.______him. But I like his brother, Xiao Bao. 8.______ 9.______you? A: I don’t like him. In fact, I don’t like sitcoms. 10.______do you 11.________Sports News? B:I 12._____ 13._____. It’s so interesting. Now, 14._____you 15._____ watching game show? A: No. I don’t mind it. If you want to watch it, let’s begin. 课堂小结
A. 这节课你学到的新知识有?
B. 你会谈论自己的喜好吗?运用哪些句型?
家庭作业
1. 根据今天所学到的知识,请你写一份自己的喜好的短文。
2. 依据下一个学案的学习目标,做好课前准备
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