方位角优质课一等奖｜教案在线预览

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方位角一教学目标：1.理解方位角的含义，会根据实际问题确定方位角，会用方位角表示方向2.让学生在画方位角的过程中体会建模的思想。二教学重点：会由方向画方位角。三教学难点：用量角器画方位角。四知识引入：1.在第一章，我们学过可以用什么方法来表示物体之间的位置关系？2.在地理科目学习中，我们是怎样确定方

资料类型：教学教案文档

所属课文：方位角

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2020-03-15 17:26:48

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学校：许昌县长村张乡中心学校

方位角优质课一等奖

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2020-03-15 17:26:48

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关键词：方位角优质课一等奖

正文

方位角

一

教学目标：1.理解方位角的含义，会根据实际问题确定方位角，会用方位角表示方向

让学生在画方位角的过程中体会建模的思想。

二

教学重点：会由方向画方位角。

三

教学难点：用量角器画方位角。

四

知识引入：

1.在第一章，我们学过可以用什么方法来表示物体之间的位置关系？

2.在地理科目学习中，我们是怎样确定方向的？

五

教学过程

1. 八个基本方向：

正东方向：_射线_______

正南方向：

正西方向：

正北方向：

西北方向：

西南方向：

东南方向：

东北方向：

2.例1：请根据右图填空：

（1）表示南偏西65°方向的是

（2）表示北偏东40°方向的是

（3）射线OB表示的方向是

（4）射线OC表示的方向是

（5）射线OE表示的方向是

例2 ：如图，货轮O在航行过程中，发现

灯塔A在南偏东60°的方向上。

同时，在它北偏东40°、西北方向上

又分别发现了客轮B和海岛C.请以

货船为标准，画出表示灯塔A、

客轮B和海岛C的射线。

3.归纳：画方位角的方法：

（1）先找出中心点,用虚线画出“十字”方向指标

（2）用量角器或三角板画出方向射线

（3）在图上标上角度

4．思考：在例2中，货轮O在灯塔A的什么位置灯塔？

先画图，再回答：

5.练习：

（4）如图，OA表示北偏东32°方向线，

OB表示南偏东43°方向线，

则∠AOB等于

（6）图中A,B,C三点分别代表邮局、商店和学校．邮局和商店分别在学校的北偏西方向，邮局又在商店的北偏东方向．那么，图中A点____，应该是B点应该是

___，C点应该是

关于本教案的常见问题

Q：方位角优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《方位角》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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