本章复习与测试教学设计内容推荐

一、导入新课，展示目标

1.进一步熟练判定弹力方向，能根据平衡法、假设法确定弹力的有无和方向. 2.进一步熟练掌握静摩擦力、滑动摩擦力方向的判定和大小的计算方法. 3.学会对物体进行受力分析的方法．[来源:学&科&网Z&X&X&K] 二、课前自学，提出问题

1．几种常见弹力方向的确定

(1)弹簧两端的弹力方向，与弹簧中心轴线相重合，指向弹簧___________的方向．

(2)轻绳对物体的弹力方向，沿绳指向绳_____的方向．[来源:学科网ZXXK] (3)面与面接触时弹力的方向，垂直于接触面并指向_____物体．

(4)点与面接触时弹力的方向，过接触点垂直于接触面(或接触面的切面)并指向_____物体．

(5)球与面接触时弹力的方向，在接触点与_____的连线上，并指向受力物体．

(6)球与球接触时弹力的方向，垂直于过接触点的________，并指向受力物体．

2．静摩擦力

(1)运动的物体_____ (填“可以”或“不可以”)受静摩擦力．

(2)静摩擦力可以是阻力，也可以是动力．

(3)静摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，但一定跟_______________的方向相反．

(4)静摩擦力的大小随着产生静摩擦力的外力的变化而_____，但有一最大值Fmax，静摩擦力的范围_____________. 3．滑动摩擦力

(1)静止的物体____ (填“可以”或“不可以”)受滑动摩擦力．[来源:学+科+网]

(2)滑动摩擦力可以是阻力，也可以是动力．

(3)滑动摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，但一定跟__________的方向相反．

(4)滑动摩擦力F＝μFN，F与正压力FN成正比

三、学习过程

1、师导生学，合作探究

探究一、弹力有无的判定例1 如图1所示，将一个钢球分别放在量杯、口大底小的普通茶杯和三角烧杯中，钢球与各容器的底部和侧壁相接触，处于静止状态．若钢球和各容器都是光滑的，各容器的底部均处于水平面内，则以下说法中正确的是

A．各容器的侧壁对钢球均无弹力作用

B．各容器的侧壁对钢球均有弹力作用

C．量杯的侧壁对钢球无弹力作用，其余两种容器的侧壁对钢球均有弹力作用

D．口大底小的普通茶杯的侧壁对钢球有弹力作用，其余两种容器的侧壁对钢球均无弹力作用

方法总结

判断弹力是否存在的方法——假设法

(1)假设无弹力：在该处将与研究对象接触的另一物体去掉，即假设不存在弹力，看研究对象在该位置是否保持原来的状态．

(2)假设有弹力：就是假设与研究对象接触的物体对研究对象施加了弹力，画出假设状态下的受力分析图，判断受力情况与存在状态是否矛盾，若矛盾，则不存在弹力，若不矛盾，则此弹力存在．

针对训练

在下列各图中，A、B之间一定有弹力的是(

) (

)

探究二、静摩擦力有无及方向的判断

例2如图2所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，

试分析下列情况中木箱所受摩擦力的方向，并判断摩擦力[来源:Zxxk.Com] 是动力还是阻力．

[来源:学科网ZXXK] (1)汽车由静止加速运动时(木箱和车面间无相对滑动)；

(2)汽车刹车时(二者无相对滑动)；

(3)汽车匀速运动时(二者无相对滑动)．方法总结

静摩擦力有无及方向的判断方法

(1)平衡条件法

当相互接触的两物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，可根据二力平衡条件判断静摩擦力的存在与否及其方向．

(2)假设法

利用假设法进行判断时，可按以下思路进行分析：