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马村小学导学案(科学)班级____姓名______学习小组____课 题(第一单元第2课):杠杆的科学 课 型新授设计人课前准备靳和喜审阅张才林导学教师杠杆尺、钩码、记录单、杠杆类和非杠杆类工具各3—5种、撬棍撬石头图片一副。一、复述回顾教师二次备课1.你学过哪些简单机械?它们各有什么用学
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3.杠杆类工具的研究板书设计及设计说明
未知
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关键词:3.杠杆类工具的研究板书设计及设计说明
正文
马村小学导学案(科学)
班级____
姓名______
学习小组____
课 题
(第一单元第2课):杠杆的科学 课 型
新授
设计人
课前准备
靳和喜
审阅
张才林
导学教师
杠杆尺、钩码、记录单、杠杆类和非杠杆类工具各3—5种、撬棍撬石头图片一副。
一、复述回顾
教师二次备课
1.你学过哪些简单机械?它们各有什么用
学生课堂学记
途?
2.你见到过用撬棍撬起重物吗?简单描述
一下其过程。
二、目标导航
1.认识杠杆,弄清支撑杠杆的三个点
。
2.说出杠杆的三种类型。 3.明白三种不同的杠杆秘密在哪里。
三、课堂探究
1.自主探究
自学课文内容,认真观察第2页上方两幅
图,指出杠杆上的三个点的位置,并用语言描述
什么是杠杆,什么是用力点、支点和阻力点。
压水井的压杆、跷跷板为什么是杠杆?它
们的用力点、支点阻力点的位置在哪里?
羊角锤、钳子、剪刀、天平、螺丝刀、擀面杖是不是杠杆?为什么?
2.合作交流(小组)
(1)利用杠杆尺研究杠杆的秘密(按照课文要求)
导
课
导
学
(2)做好研究记录(详见第6页表格)
(3)进行数据对比,揭开杠杆的秘密。
导
学
3.重点点拔
三种不同的杠杆(省力杠杆、费力杠杆、
不省力也不费力杠杆)的根本区别在哪里?分别
加于说明。
以小组汇报,全班订正
4.归纳小结
本节课你学到了哪些知识?向大家谈谈自
己的收获。
导
练
四、自我检测
1.杠杆上有三个作用点,这三个点分别叫
(
)、(
)和(
)。
2.杠杆一般可分为(
)种,即(
)
杠杆、(
)杠杆和(
)杠杆。
3. 当(
)时,杠杆
省力。当(
)时,杠杆费
力。当(
)时,杠杆既不省力、也不费力。
4.按照要求在括号中至少填出三种杠杆。
省力杠杆:(
)。
费力杠杆有:(
)。
不省力也不费力杠杆有:( )。
教学反思(学后记)
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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