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第1 章《千米和吨》导学案课时总课时数上课时间吨的人数1.借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过想象和推理初步建立1吨的概念,培养用吨这个单位估计物体质量的能力。2.知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。借助生活中

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2.认识吨课堂实录【2】

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正文

第

1

章《

千米和吨》导学案

课时

总课时数

上课时间

吨的人数

1.借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过想象和推理初步建立1吨的概念,培养用吨这个单位估计物体质量的能力。

2.知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。

知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。

借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义

年

月

日

教学内容

教学目标

学习重点

学习难点

创设情

境

出示学习目

标

计量比较轻的物体有多重,通常用(

)作单位;

计量比较重的物体有多重,通常用(

)作单位。

1、知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。

2、借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义。

自主学习(自学提示)

自学教材22页例题2 1、从例题2的几幅图片中你能知道些什么?

2、对于这些比较重或大宗的物品,用千克做单位很不方便,怎么办?

3、用字母怎么表示?吨和千克之间有什么关系?

小组合作交流

不明白或不懂的地方小组互相讨论。

(重点难点)

班级

展示

1吨=1000千克

教师计量较重的或大宗物体的质量,通常用吨(t)做单位。

点拨

1、填空

4吨=(

4000

)千克

8000千克=(

8 )吨

2.在○里填上>.<或

= 达

标

检

测

4米

○

1500毫米

910克

○

1千克

3吨

○

4050千克

62吨

○620千克

3.

按从大到小的顺序排列下面各数。

2千克

1吨

2500千克

1500克

4、李叔叔运了3吨白菜,黄叔叔运的是李叔叔的3倍,黄叔叔运了多少千克白菜?

归纳升华

课

后

反

思

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