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第1 章《千米和吨》导学案课时总课时数上课时间吨的人数1.借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过想象和推理初步建立1吨的概念,培养用吨这个单位估计物体质量的能力。2.知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。借助生活中
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2.认识吨课堂实录【2】
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关键词:2.认识吨课堂实录【2】
正文
第
1
章《
千米和吨》导学案
课时
总课时数
上课时间
吨的人数
1.借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过想象和推理初步建立1吨的概念,培养用吨这个单位估计物体质量的能力。
2.知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。
知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。
借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义
年
月
日
教学内容
教学目标
学习重点
学习难点
创设情
境
出示学习目
标
计量比较轻的物体有多重,通常用(
)作单位;
计量比较重的物体有多重,通常用(
)作单位。
1、知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。
2、借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义。
自主学习(自学提示)
自学教材22页例题2 1、从例题2的几幅图片中你能知道些什么?
2、对于这些比较重或大宗的物品,用千克做单位很不方便,怎么办?
3、用字母怎么表示?吨和千克之间有什么关系?
小组合作交流
不明白或不懂的地方小组互相讨论。
(重点难点)
班级
展示
1吨=1000千克
教师计量较重的或大宗物体的质量,通常用吨(t)做单位。
点拨
1、填空
4吨=(
4000
)千克
8000千克=(
8 )吨
2.在○里填上>.<或
= 达
标
检
测
4米
○
1500毫米
910克
○
1千克
3吨
○
4050千克
62吨
○620千克
3.
按从大到小的顺序排列下面各数。
2千克
1吨
2500千克
1500克
4、李叔叔运了3吨白菜,黄叔叔运的是李叔叔的3倍,黄叔叔运了多少千克白菜?
归纳升华
课
后
反
思
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