30九龙壁教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

《九龙壁》教学设计教学目标：1、正确认读十六个要求会认的生字和由这些生字组成的词语。正确书写六个要求会写的生字。积累词语，理解课文中出现的重点词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过想象感受九龙壁的精美，为我国古代劳动人民的勤劳智慧而感到骄傲和自豪。教学准备：多媒体课件教学过程：一、谈话导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：30九龙壁

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-15 14:46:00

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学校：石家庄市大丰屯小学

30九龙壁教学实录与评析

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2018-05-15 14:46:00

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关键词：30九龙壁教学实录与评析

正文

《九龙壁》教学设计

教学目标：

1、正确认读十六个要求会认的生字和由这些生字组成的词语。正确书写六个要求会写的生字。积累词语，理解课文中出现的重点词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、通过想象感受九龙壁的精美，为我国古代劳动人民的勤劳智慧而感到骄傲和自豪。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、谈话导入：

师：

同学们，你们喜欢旅游吗？今天，老师就在课堂上带大家去旅游好不好？你们猜一猜今天我们要去看什么？去看哪的九龙壁？（出示图片）大家看，这就是北海公园的九龙壁。在我国现存的几座九龙壁当中，这座九龙壁是最精美的一座，吸引了不少中外游人。我们一起看看课文是怎么给我们介绍九龙壁的，好吗？

二、小组内交流预习情况

1、小组内检查生字，把不认识的字多读几遍。

砖瓦

砌成

造型

戏耍

险峻

雄姿勃勃

2、小组内读课文。其他同学认真听。

三、全班交流

1 、按课文内容填空。出示课件

在北京北海公园，有一座用（

）砌成的影壁。

九龙壁精美的造型使前来参观的人们（

）。

这座九龙壁高（

）米，长（

）米，厚（

）。

在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条（

）的巨龙。

2、师：刚才我们做的填空题是课文的哪个自然段？课文的一、二自然段为我们介绍了九龙壁的位置、地位、价值及造型特点，课文的哪个自然段重点位我们介绍了龙的样子？

师：谁来读一读这两个自然段，看你能不能让我们看到这精美的图案？

3、指名读课文第三自然段。

4、师：这段首先为我们介绍了两条怎样的龙？什么是“戏耍”两条龙可能在怎样戏耍？你能给这两条龙起个名字吗？

师：课文接下来又为我们介绍了两条怎样的龙？什么是“汹涌澎湃”？什么是“险峻”？两条龙怎么“翻滚”？怎么“穿行”？

5、课文还介绍了哪些龙？什么是“雄姿勃勃”？你在哪看到过“雄姿勃勃”？你还想象出有怎样的龙？

6、用“有的……有的……”造句。

7、这段的最后一句为什么说“一条条龙要冲出影壁，飞向天空？”

8、有感情地朗读第三自然段。

9、师：我们应该带着怎样的感情去读呢？齐读最后一段。读出自豪的感情。让学生用！说一句话。

四、扩展

你还知道哪些古代工匠留下的宝贵建筑？课件出示其他精美的建筑及壁画。

板书：

九龙壁

高、长、厚

艺术珍品

形态各异

心灵手巧

关于本教案的常见问题

Q：30九龙壁教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《30九龙壁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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