线段的垂直平分线的作图多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

动态问题下相似三角形的存在性问题一、回顾回忆相似三角形的判定定理：由定理对题型进行分类。二、巩固1、如图，抛物线y1x23x4与x轴交于A、B两点（A点在B点左侧），与y82轴交于点C．动直线EF（EF//x轴）从点C开始，以每秒1个单位的速度沿y轴负方向平移，且分别交y轴、线段BC于E、F两

资料类型：教学教案文档

所属课文：线段的垂直平分线的作图

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2019-06-21 08:27:00

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学校：周南梅溪湖中学

线段的垂直平分线的作图多媒体教学设计及其点评

未知

2019-06-21 08:27:00

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关键词：线段的垂直平分线的作图多媒体教学设计及其点评

正文

动态问题下相似三角形的存在性问题

一、回顾

回忆相似三角形的判定定理：

由定理对题型进行分类。

二、巩固

1、如图，抛物线y1x23x4与x轴交于A、B两点（A点在B点左侧），与y82轴交于点C．动直线EF（EF//x轴）从点C开始，以每秒1个单位的速度沿y轴负方向平移，且分别交y轴、线段BC于E、F两点，动点P同时从点B出发，在线段OB上以每秒2个单位的速度向原点O运动．是否存在t，使得△BPF与△ABC相似．若存在，试求出t的值；若不存在，请说明理由．

2、如图，抛物线yx2bxc交x轴于A,B两点，交y轴于点C，顶点为P，经过B，C两点的直线为y=-x+3。连接AC．请问在x轴上是否存在点Q，使得以点P，B，Q为顶点的三角形与△ABC相似？若存在，请求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．

3、如图，二次函数y＝x2＋3x的图象经过点A(1,a)，线段AD平行于x轴，交抛物线于点D．在y轴上取一点C(0, 2)，直线AC交抛物线于点B，连结OA、OB、OD、BD．求坐标平面内使△EOD∽△AOB的点E的坐标；

4、如图6-1，在△ABC中，AB＝AC＝42，BC＝8．⊙A的半径为2，动点P从点B出发沿BC方向以每秒1个单位的速度向点C运动．延长BA交⊙A于点D，连结AP交⊙A于点E，连结DE并延长交BC于点F．设点P运动的时间为t秒，当△ABP与△FBD相似时，求t的值．

三、小结：

今日收获：

总结步骤：

关于本教案的常见问题

Q：线段的垂直平分线的作图多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《线段的垂直平分线的作图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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