三位数除以一位数商中间有0的除法PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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三位数除以一位数商中间有0的除法玉田县潮洛窝乡孙家圈中心小学季宝权知识与技能:通过自学,引导学生自主探索三位数除以一位数时商中间有0的笔算方法。过程与方法:通过尝试训练、分组探究、自主练习,提高学生的计算能力和自主探究的能力。情感态度与价值观:体会数学与生活之间的联系。【教学重点】被除数中间不够商1

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所属课文：三位数除以一位数商中间有0的除法

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2018-04-02 10:44:00

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学校：玉田县潮落窝乡孙家圈小学

三位数除以一位数商中间有0的除法PPT专用教学设计内容

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三位数除以一位数商中间有0的除法

玉田县潮洛窝乡孙家圈中心小学季宝权

知识与技能:通过自学,引导学生自主探索三位数除以一位数时商中间有0的笔算方法。

过程与方法:通过尝试训练、分组探究、自主练习,提高学生的计算能力和自主探究的能力。

情感态度与价值观:体会数学与生活之间的联系。

【教学重点】被除数中间不够商1怎么办。

【教学难点】准确试商。

【教学准备】多媒体课件。

【教学过程】

一、铺垫孕伏:(竖式计算)

595÷5= 648÷3= 602÷8=

学生独立完成,教师巡视指导。

二、谈话导入:

同学们,我们前面学过三位数除以一位数,商是三位数或者二位数的除法。今天我们继续学习新知识。(板书课题)

三、探究新知:

1、教学例3

(1)

(2) 出示例3

组织学生认真观察,搜集整理信息,理解图意。

(3)

(4)

学生分组探究然后交流。

教师小结:0除以任何不是0的数都得0. 2、教学例4

(1)出示例4:

学校仪器室买来3个地球仪,一共花了309元。一个地球仪的价格是多少元?

(2)

(3)

(4)

(5)

指名读题,学生理解题意。

组织学生分组探究,弄清解题思路。

学生自主探究独立完成,然后汇报交流。

教师小结:

除到十位时,被除数十位上的0落下来,0除以3得0,因此在十位上商0,

(商十位的0必须写起占位作用。)落个位的9,商3.

3、教学例5

(1)出示例5

把624个玻璃球装盒,每盒装6个,求需要多少个盒子?

(2)学生自主探究理解题意后独立完成。

(3)组织学生分组交流。

(4)教师小结:十位上2不够除怎么办?要在十位上商0,起占位作用。然后落个位上的4合起来是24,用24除以6,商4,4写在个位上。

4、反馈练习

606÷3 = 510÷6= 415÷5= 735÷7=

学生独立完成然后分组交流。教师适时引导点拨。

5、巩固练习

808÷4= 306÷3= 208÷2= 816÷8=

6、本课小结:

今天我们通过学习三位数除以一位数商中间有0的除法,你懂得了什么?(学生汇报)

三位数除以一位数商中间有0的除法

关于本教案的常见问题

Q：三位数除以一位数商中间有0的除法PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数除以一位数商中间有0的除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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