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习作7习作目标:1.读懂例文日记,了解主要内容及事情的前因后果。2.按作业要求,写一则日记,要把事情的经过叙述清楚。3.培养学生从小养成写日记的良好习惯。教学时间:三课时教学过程:预微课学习,自主观看《知常识》、《会观察》、《懂详略》、《改病文》、《赏佳作》微课。一、广泛激趣,揭示主题1.你们喜欢写

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习作7主要内容及教案内容

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习作7主要内容及教案内容

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习作7

习作目标:

1.读懂例文日记,了解主要内容及事情的前因后果。

2.按作业要求,写一则日记,要把事情的经过叙述清楚。

3.培养学生从小养成写日记的良好习惯。

教学时间:三课时

教学过程:

预微课学习,自主观看《知常识》、《会观察》、《懂详略》、《改病文》、《赏佳作》微课。

一、广泛激趣,揭示主题

1.你们喜欢写吗?今天就请你们来写一则日记。

2.写什么日记呢?让我们先来读读例文。

二、集体交流,选积素材

1.说说自己观看视频后的收获(至少写两点)。

2.说说观看视频后自己不理解的地方(至少写一点)。

3.对照要求,你准备写什么事呢?请写下来

三、多元论证,掌握学法

1.教师朗读例文。

首先,老师带来的是我们小朋友自己写一则日记,请小朋友听听,故事的主人公是谁?在他身上发生了什么事?

2.学生同桌互读例文日记。

你觉得例文哪些地方写得好,用波浪线画出,思考为什么。

3.播放《会观察》、《懂详略》两个视频

4.组织交流:你了解了写日记的几种方法了吗?

●日记的方式灵活,小型多样,可记叙、描写,可说明、议论,可写景、状物,也可记事、抒情,从夏夜的星空,热闹的街市,路边的花草,小鸟的啼唱,人们的音容笑貌,起居饮食,学习,劳动,都可以作为日记的内容。

●写日记,一要勤于观察,持之以恒,养成观察的习惯;二要善于观察,掌握观察的方法;三要善于思考、富于想象,通过观察,开拓思路,提高观察能力,逐步提高作文水平。四要写真情实感,反对虚假,这样,就能培养我们诚实、朴素的品德。

●观察的要点。

(1)要由静到动。无论观察什么事物,都要按照一定的顺序进行。

(2)要由远及近。不论采取哪种方法,都要注意掌握远近观察到的不同景物。

(3)要从整体到局部。

(4)人的社会生活是复杂的。掌握了观察自然的方法,进一步学习观察人的社会生

活就不难了。观察社会生活,要从自己身边开始,观察家庭生活、学校生活等自己比较熟悉的社会现象。

四、尝试片段,独立初稿

1.指导看图练说。

2.仿照例文,按故事情节发展的顺序,完整地写一则日记。

(1)出示习作要求。

●按事情发展的顺序,写清楚一天中印象深的饿所见所闻。

●要注意日记的格式。

(2)组织交流。

(3)仿照例文,完整地写一则日记。

五、组织评议,有效修改

1.观看《改病文》、《赏佳作》视频。

2. 让学生自己讲述,其他同学评议是否符合写作要求。

你发现习作存在的问题了吗?(至少说一点)。

你知道了好作文值得我学习的内容(至少说一点)。

3.试着用学到的方法修改前面的片段。

请将你的日记写在作文本上,可配上图。

六、习作展示,点评总结

同学们,只要我们在生活中多注意观察周围的人、物、事,认真去思考,了解生活的意义,丰富自己的知识,扩大自己的见闻,这样写日记就容易多了。大家可别忘了,日记是要天天记的哦!

板书:

学写日记

格式要求

写法要求

修改要求

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