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养花教学目标:1.使学生体会养花既须劳动,又长知识,能给人们带来乐趣,激发他们热爱生活的情趣。2.学习课文安排材料的方法,把作文写得有条理。3.学习本课生字新词,并用“不是……就是……”,“要是……就……”造句。4.熟读课文,概括中心思想,背诵第四至第七自然段。教学重点、难点:训练重点是学习课文安排

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养花优秀完整教案

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养花优秀完整教案

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正文

养花

教学目标:

1.使学生体会养花既须劳动,又长知识,能给人们带来乐趣,激发他们热爱生活的情趣。

2.学习课文安排材料的方法,把作文写得有条理。

3.学习本课生字新词,并用“不是……就是……”,“要是……就……”造句。

4.熟读课文,概括中心思想,背诵第四至第七自然段。

教学重点、难点:

训练重点是学习课文安排材料的方法。课文层次清楚,句和句,段和段之间连接紧密,过度自然,逻辑性很强,着重引导学生了解作者是怎样有条理地谈养花的乐趣的,逐段阅读,在理解的基础上概括每段的意思。有几处议论明理的句子学生理解稍困难些,其余的内容都比较易读易懂。应强化学生自读体味。

教学时间:三课时

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