资料摘要
第一课时课时目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、了解关于长城和运河的史实。教学过程:一、导入新课1、我们中国的“人间奇迹”,一个像巨龙,一个像绸带,大家知道吗?激发学生的民族自豪感和爱国情感。2、你们了解长城和运河吗?二、初读指导1、自学课文:(1)
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1 长城和运河优质教案设计
未知
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关键词:1 长城和运河优质教案设计
正文
第一课时
课时目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
3、了解关于长城和运河的史实。
教学过程:
一、导入新课
1、我们中国的“人间奇迹”,一个像巨龙,一个像绸带,大家知道吗?激发学生的民族自豪感和爱国情感。
2、你们了解长城和运河吗?
二、初读指导
1、自学课文:
(1)自由读课文,画出不理解的字词,会写田字格中的生字。
(2)运用理解词语的方法,理解下列词语的意思:
连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽创造奇迹天堂(采用查字典和讨论交流的方式学习词语意思)
2、教师检查学习效果
(1)出示词语:
驾驶连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽
创造奇迹天堂杭州嘉峪关
(2)指名读,注意纠正字音(开火车,让每个学生都得到锻炼)
(3)指名理解词语
(4)齐读出示的词语打乱顺序读
(5)指导书写生字
三、理清脉络
默读课文,想诗歌的两部分都围绕“奇迹”写了哪三个方面?用了哪些优美的句子和词语
学生读后讨论(名称、特点、抒发情感、点明创造者)
四、课堂总结
五、随堂检测:
1、看拼音写词语
jià shǐ qū zhé w
2、比较并组词
驾( ) ( )
( ) 架( ) ( )
六、作业布置
1、抄写词语 ān yán 折( ) ( ) 拆( ) 蜒
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关于本教案的常见问题
Q:1 长城和运河优质教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 长城和运河》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。