我的发现•日积月累优质课一等奖教案｜教案在线预览

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语文园地一知识与能力:1.能就春游活动讲清楚自己的计划,并参与商讨,培养学生的自主和合作意识。2.能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。过程与方法:1.感性认识排比句的特点及其表达作用。2.学习浏览获取需要的信息,并交流感受。情感态度与价值观:积累描写景物的古诗词,激发课外阅读的兴趣

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所属课文：我的发现•日积月累

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2024-09-14 11:45:09

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学校：修水县水源乡中心小学

我的发现•日积月累优质课一等奖教案

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2024-09-14 11:45:09

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关键词：我的发现•日积月累优质课一等奖教案

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语文园地一

知识与能力:

1.能就春游活动讲清楚自己的计划,并参与商讨,培养学生的自主和合作意识。

2.能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。

过程与方法:

1.感性认识排比句的特点及其表达作用。

2.学习浏览获取需要的信息,并交流感受。

情感态度与价值观:

积累描写景物的古诗词,激发课外阅读的兴趣。

教学重难点

在细心观察的基础上,抓住景物的特点,并进行习作,顺序清晰,生动具体。

教法与学法:

教法:导引法。

学法:实践法、练习法。

教学准备:ppt 课件。

课时安排:5 课时

教学流程:

第一课时《走,我们去春游》口语交际

一、谈话,导入新课。

我们的祖国山水秀丽,美丽的自然风光无处不在,远在天边的天山草原,圣洁的雪山、

湛蓝的天空、雪白的羊群、碧绿无垠的草原是那样的令人神往;而近在身边的长江平湖,森

林公园、乡村田园同样让人留恋往返……美就在我们的身边,春天来了,我们一起去春游好

吗?今天我们就要商量商量,怎样才能快乐、安全、有意义地春游。

二、读题,明白要求。

1.自读课题,弄清说话的主题是什么。(春游计划)

2.围绕这个中心,要说清楚哪几个要点呢?

(1)时间、地点。

(2)准备工作。

(3)开展的活动。

3.除了书上提到的这几个方面,你觉得还有必要说清楚什么。(自由补充)

三、分组讨论,填写表格。

1.交代讨论要求:采用小组讨论的方法,制定春游的方案。

2.在讨论过程中要有与伙伴之间共同合作的精神,并能在讨论中提出自己的建议,虚心

倾听别人的意见。

3.每一小组最后形成一致的意见。

4.小组可以自由组合。

5.小组内的成员要注意分工,如谁来主持,谁来负责记录,谁负责汇报等。

6.分组讨论,填写表格。

春游活动计划表

四、回报交流,形成方案。

1.各小组汇报,畅所欲言。

2.各小组评议,取长补短。

要求学生虚心听取各小组的汇报,并进行比较,推荐时要说出充分的理由,这是一个交

际的场合。教师应针对学生交际时的语言是否规范、说得是否清楚加以点评。

3.最后,由班长综合大家意见,制定出一个春游方案。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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