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第五章：分数除法第1节 分数除法（一）班级 姓名【学习目标】1、在具体的操作活动中，探索并理解分数除法的意义。2、体验分数除以整数的计算方法，在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确的计算。3、能够运用分数除法解决简单的实际问题。【学习活动】一、学前准备填一填，说一说什么是
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分数除法（一）第二课时教学实录
未知
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关键词：分数除法（一）第二课时教学实录
正文
第五章：分数除法
第1节 分数除法（一）
班级 姓名
【学习目标】
1、在具体的操作活动中，探索并理解分数除法的意义。
2、体验分数除以整数的计算方法，在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确的计算。
3、能够运用分数除法解决简单的实际问题。
【学习活动】
一、学前准备
填一填，说一说什么是倒数。
二、新课学习
1、把一张纸的
答：每份是这张纸的（ ）。
2、把一张纸的
发现：把
答：每份是这张纸的（ ）。
归纳：分数除以一个不为0的整数，就是乘这个整数的（ ）。
第1页
审稿：刘悦 审印：刘悦 4平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？自主尝试解决（有图有算式） 74平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？（画图） 74平均分成3分，其实就是求（ ）的（ ）是多少。 7_________________________________________________________________________________________________________________
【学习检测】
2、算一算
2658 ÷5 ÷9 ÷10 ÷6 813815
3、一只蚂蚁15秒爬了
4、填空
（ ）×5=
5、一瓶果酱
1千克，淘气家5天吃完，平均每天吃多少千克？相当于多少克？ 2141 （ ）×2= 4 ×（ ）= 2549分米，平均每秒爬多少分米？ 10
_________________________________________________________________________________________________________________
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页
审稿：刘悦
审印：刘悦
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关于本教案的常见问题
Q：分数除法（一）第二课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《分数除法（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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