小鸡吃食教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

小鸡吃食教学内容:北师大版一年级数学上册小鸡吃食教学目标:1. 在具体的情景和教学活动中认识“10”的组成。2. 初步理解10的加法和相应的减法算式,进一步体验加减法的含义和加减法之间的关系。3. 初步培养学生有条理地思考问题的能力及善于交流合作学习的能力教学重难点:能正确熟练地口算10的加法;经历

资料类型：教学教案文档

所属课文：小鸡吃食

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2018-05-30 13:48:00

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学校：渭源县峡城乡峡城中心小学

小鸡吃食教案公开课一等奖

未知

2018-05-30 13:48:00

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关键词：小鸡吃食教案公开课一等奖

正文

小鸡吃食

教学内容:北师大版一年级数学上册小鸡吃食

教学目标:

1. 在具体的情景和教学活动中认识“10”的组成。

2. 初步理解10的加法和相应的减法算式,进一步体验加减法的含义和加减法之间的关系。

3. 初步培养学生有条理地思考问题的能力及善于交流合作学习的能力

教学重难点:能正确熟练地口算10的加法;经历从实际问题抽象并整理10的加法和相应的减法。

教法:演示法

学法:讨论法、操作法

教具学具准备:圆片十个、小黑板、计数器

课时安排:1课时

教学内容和过程:

一、激趣导入

同学们,小鸡是我们日常生活中经常见到的小动物,今天这些小鸡也走进了我们的课堂。

二、自主学习

引导学生观察教材P43主题图。说一说你看到了什么?想到了什么问题?

三、反馈交流

有9只小鸡,又来了一只小鸡。

四、精讲点拨

1.10的加减法。

这些小鸡跑到盘子那开始吃食了,同学们再仔细看看,又能发现什么?

说说你想知道的问题是什么?

同学们想知道的问题这么多呢,大家帮着解决一下吧,说说你是怎么想的?

2.10的组成。

学生小组合作在计数器上拨10个珠子,然后分成两部分,看有哪些分法?填在教材第43页的表格里。

五、当堂训练

课本44页的“练一练”

课堂总结

作业布置:

关于本教案的常见问题

Q：小鸡吃食教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小鸡吃食》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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小鸡吃食教案公开课一等奖