诗经·采薇（节选）教学设计内容推荐

《诗经·采薇(节选)》教学设计

教学目标

(一)知识与技能

1、研读文本,培养学生独立阅读、独立思考的能力,并能表达自己的体验感受。

2、培养学生由表及里,抓住本质,深入探究的能力。

(二)过程与方法

1、能自行翻译,了解作品主旨,熟读成诵。

2、从诗歌的时代背景,表达手法等方面对文本进行鉴赏。

3、适当延伸拓展,启发思考。

(三)情感态度与价值观

1、了解戍边战士的情感体验,感受战争的危害。

2、了解“折柳送别”的文化意象,以此滋养自己的精神世界。

教学重点、难点

重点:学会由表及里,抓住本质,深入探究文本。

难点:结合时代背景,了解作品主旨,理解士卒为国赴难中的家园之思。

一、谈话导入

1、中国是一个诗歌的国度,而所有的诗歌都有一个共同的源头,那就是——《诗经》,你们知道什么样的文字能被称之为“经”吗?你知道哪些“经”?

2、大致了解《诗经》

二、初步读诗

1、今天,我们将学习一首新诗,出自《诗经》,叫《采薇》(板书)理解“薇”:野豌豆苗

2、多种形式读诗,读出诗意。

三、初解诗味

1、古人云:读书百遍,其义自现。咱们刚刚反复诵读了诗句,说说你读懂了什么?(生畅言)

2、从诗的表达上,你发现了什么?(相对)

引导学生由句的对应关注到道具体字的对应:

昔对今往对来

3、用自己的话说诗的大意。

四、品读诗句

1、品味“昔我往矣,杨柳依依。”

(1)诗中的“我”离开家乡要去干什么呢?(出示当时社会背景)这样的人就被称为“征夫”。

(2)于是家人一起送“我”远行,在分别的柳树下,“我”会对家人说些什么呢?(课件出示)

在依依的柳树下,我真想对()说:--------------------

在依依的柳树下,我又想对()说:--------------------

在依依的柳树下,我还想对()说:--------------------

(3)家人又会对“我”说些什么呢?

小结:千叮咛万嘱咐,这就是依依惜别啊!这就是杨柳依依中蕴含的无尽之意啊!

(4)了解“折柳送别”的文学意象

一株柳,千条丝,意无穷。你还记得哪些带柳的诗句?

(课件出示)渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

·长安陌上无穷树,唯有垂柳管别离。

·柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。

·此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

为什们会有这么多诗写到柳呢?

小结:是啊!我们的传统文化是有自己的意象系统的,很多事物都有它独特的含义,比如:流水一定会和时光流逝有关;浮云基本与游子有关,明月就意味着团圆和相思……这些意象都源自于传统文化的经典。折柳相送的意向典故源自于《诗经》,“柳”“留”同音,有挽留之意;还有一层意思,柳树好种易活,俗话说“无心插柳柳成荫”,折柳相送之中有对亲人朋友的祝愿,希望他们能像柳树一样快速适应环境。

2、品读“今我来思,雨雪霏霏。”

(1)就这样,这个士兵带着对家园的思念,带着对亲人的眷恋,踏上了漫漫征程。或许是一年,或许是三五年,亦或许是“十五从军征,八十始得归。”征夫回来了!(课件出示后句诗,齐读)

(2)“雨雪霏霏”是一幅怎样的画面?

(3)面对大雪纷纷满天飞,面对眼前的一草一木,“我”在想些什么?

课件出示:行道迟迟,载渴载饥。

(4)生读,你体会到了什么?又冷又饿,这分明就是雪上加霜!这是一幅怎样的图画?(凄惨、悲凉……)

(5)不应该呀!一位凯旋的战士回归故里怎能如此凄惨?如此悲凉?这样一位保家卫国的战士回乡,照理说应该有些什么?

(6)可是仅有的是这雨雪霏霏,是心中无人能知的悲与哀。想象一下,昔日的什么没了?

(课件出示:昔日_____没了,只有雨雪霏霏!)

昔日幸福的家园没了,只有雨雪霏霏

昔日恩爱的亲人没了,只有雨雪霏霏

昔日袅袅的饮烟没了,只有雨雪霏霏

昔日依依的杨柳没了,只有雨雪霏霏

小结:哀兮!悲兮!物是人非事事休,欲语泪先流!这“雨雪霏霏”不正是这位回乡征人内心凄苦的真实写照吗?就正如他自己所说的——“我心伤悲,莫知我哀。”一样有谁知道他的哀愁呢?我想或许也只有这“雨雪霏霏”知道了!(课件出示:雨雪知我心,霏霏诉我哀!)

五、拓展延伸

1、读《十五从军征》,抓住具体的词句理解感受,批注。

2、交流感受

3、课后自读《渔家傲》

板书设计:

诗经采薇(节选)

昔往不舍

今来伤悲

拓展资料:

十五从军征

【作者】佚名【朝代】汉

十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:家中有阿谁?

遥看是君家,松柏冢累累。

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁!

出门东向看,泪落沾我衣。

渔家傲(范仲淹)

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。