2 美丽的南沙群岛优秀教学设计｜教案在线预览

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2《美丽的南沙群岛》教学设计【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课18个生字,两条绿线格内的9个字只识不写,能结合语境理解有关词语的意思。3、感悟南沙群岛的美丽与富饶,激发学生爱岛之情。第一课时一、导入。教师有感情地朗读课文第一段,以优美的传说导入对课文的学习。传说仙女

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所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2024-06-21 19:45:09

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学校：宿迁市宿豫区新庄中心学校

2 美丽的南沙群岛优秀教学设计

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关键词：2 美丽的南沙群岛优秀教学设计

正文

2《美丽的南沙群岛》教学设计

【教学要求】

1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会本课18个生字,两条绿线格内的9个字只识不写,能结合语境理解有关词语的意思。

3、感悟南沙群岛的美丽与富饶,激发学生爱岛之情。

第一课时

一、导入。

教师有感情地朗读课文第一段,以优美的传说导入对课文的学习。传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下了一串串珍珠,这就是美丽的南沙群岛。。。南沙位于祖国的最南端,那里有金色的海滩,黝黑的礁石,雪白的浪花清澈的海水,五彩的海龟……今天,我们大伙儿,就去领略一下南沙群岛的风光吧。

二、出示课题。(“美丽”划横线,这个词说明南沙群岛是一个怎样的地方呢?)

三、初读课文。

1、学生自由朗读课文,将生字在课文中找出并标上拼音。

2、学生分自然段朗读课文,结合学生朗读纠正字音。

四、指导生词。

1、出示生字词。

liao kuo dao yu jiaoshi xing luo qi bu hao han

辽阔岛屿礁石星罗棋布浩瀚

bao ku jin jin hei an hai gui xin kuang shen yi hai yu

宝库仅仅黑暗海龟心旷神怡海域

2、读准字音。

A、仅、恳是前鼻音。

B、“屿、誉、域”声韵母相同,但声调与意义不一样,需要注意辨别。

C、“难以计数”的“数”字读“shǔ”。

3、认准字词。

A、浩瀚、辽阔、碧波浩渺、星罗棋布、水天相连。可以出示相关图片结合图片理解词语意思。

B、翡翠、心旷神怡等词语可以联系前后文和生活实际去体悟。

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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