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闻鸡起舞教学内容:语文园地二成语故事教学目标:1、培养学生良好的学习习惯。2、读成语故事,了解故事内容。3、培养学生的阅读能力。教学重难点:读成语故事,了解故事内容。教学过程:一、谈话导入我国汉语中有很多成语都是从历史故事演变来的,一个成语背后包含着一个故事,了解这样的一些故事会使你获得知识,获得教

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成语故事优秀公开课教案

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成语故事优秀公开课教案

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闻鸡起舞

教学内容:语文园地二成语故事

教学目标:1、培养学生良好的学习习惯。

2、读成语故事,了解故事内容。

3、培养学生的阅读能力。

教学重难点:读成语故事,了解故事内容。

教学过程:

一、谈话导入

我国汉语中有很多成语都是从历史故事演变来的,一个成语背后包含着一个故事,了解这样的一些故事会使你获得知识,获得教益。今天就来学习一个成语故事——《闻鸡起舞》。

二、自主学习

1、各种轻声读故事,注意生字的读音,借助注意认真拼读,把故事读通顺。

2、指名朗读,师生共同正音正句。

3、各自再读。

4、同桌间试读。把故事讲给同桌听,相互学习、指正。

5、了解了这个故事,以后我们一看到“闻鸡起舞”这个成语就会想起听见鸡叫就起床练武习艺的祖逖、刘琨。以后说话写作,你想表达珍惜时间,发奋努力这个意思时,就可以用上“闻鸡起舞”这个成语。

三、总结

你有什么收获。

四、丛书《凿壁偷光》

1、我国古代还有很多祖逖、刘琨这样的少年,他们好学、勤奋,今天我们来认识一个特别的少年,他是一个——小偷。读《凿壁偷光》。

2、复述故事。

3、谈感受、说体会。

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