18小马过河ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

15、小马过河铁牛初级中学陈红艳一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过‘下马过河’这个故事,初步懂得‘实践出真理’的道理。一.教学重难点:1.分角色朗读课文2.理解课文中老马对小马说的话二.教学过程;1.做题引入;一()马棚一()老马一()小马一()磨坊一()老牛一()松鼠一()

资料类型：教学教案文档

所属课文：18小马过河

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-01-03 16:47:36

来源学校

学校：洪湖市螺山镇铁牛中学

18小马过河ppt配用优秀获奖教案

未知

2026-01-03 16:47:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：18小马过河ppt配用优秀获奖教案

正文

15、小马过河

铁牛初级中学陈红艳一、教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过‘下马过河’这个故事,初步懂得‘实践出真理’的道理。一.教学重难点:

1.分角色朗读课文

2.理解课文中老马对小马说的话

二.教学过程;

1.做题引入;

一()马棚一()老马一()小马一()磨坊一()老牛一()松鼠一()小河一()麦子

2.讨论交流;你能用以上词语说说课文主要讲了一件什么事?

3.精讲课文,读中感悟;

(1.)读小马与老马的对话,你觉得小马有什么性格?

(2.)小马为何要过河?它遇到了什么困难?它会怎么做?

(3.)小马向谁请教?听了老牛和松鼠完全相反的话,小马是什么反应?

(4.)马妈妈怎么说?读第七自然段,你觉得马妈妈的话中,哪几句使你最受教育,用笔画下来。

(5.)着重理解马妈妈的话。

(6.)小马过河了吗?你从哪看出来的?

(7.)读了这篇课文,你有什么收获?

(8.)在理解课文的基础上,讲讲这个故事。

三.师小结:

在今后的学习、生活中,无论遇到什么问题,都不能光听别人说,要自己独立思考,从实践中去寻求问题的答案。

四.拓展:

写一写,假如返回的这匹小马又遇见了老牛和松鼠,它会对老牛和松鼠说什么?

关于本教案的常见问题

Q：18小马过河ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18小马过河》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

18小马过河ppt配用优秀获奖教案