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展示台第二课时教案｜教案在线预览

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关键词：展示台第二课时教案

正文

《一代楷书巨匠——颜真卿》教学设计

泸县实验学校:聂利华

一、教学目标

1.知识与能力:学习直撇、鹅浮钩的写法。

2.过程与方法:演示法、练习法

3.情感态度与价值观:学习颜真卿正直的人格。

二、教学重点、难点:中锋运笔

教学时间:一课时

教学过程

一、导入

1.谁能诵读几句有关勤学的诗歌?

2.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”出自哪一首古诗?是谁的诗歌?

3.同学们,今天我们一起来了解一代楷书巨匠颜真卿及其作品。

二、了解颜真卿

1.开元二十二年进士,任监察御史,平反五原冤狱,安史之乱中任河北招讨使率军平叛,劝降叛将李希烈遇害,享年77岁,被称为“颜鲁公”。

2.颜真卿书法精妙,创“颜体”楷书,简介四大楷书的特征:

颜真卿《勤礼碑》颜体;柳公权《玄秘塔碑》柳体;

欧阳询《九成宫礼泉铭》欧体;赵孟頫《胆巴碑》赵体。。

三、简介颜体楷书的风格:

书法家们众说纷纭,各抒己见,纷纷发表高见。我选取最经典的两个词语进行概括:笔力遒健,雍容敦厚!

颜体有筋有骨,有血有肉,柳体骨力劲健,并称“颜柳”,被称为“颜筋柳骨”。

四、简介颜体特点:

1.横细竖粗,有的竖画甚至粗于横画好几倍。

2.外圆内方,外松内紧。多数笔画起收要回锋,而且是圆的,棱角不分明,给人以敦厚、深藏的感觉。

3、上提下收,上紧下高,给人以挺拔秀丽之感。

四、学习颜真卿书法的三个阶段

第一阶段:《多宝塔碑》:平稳有加,灵动不足。

第二阶段:《麻姑山仙坛记》:稳重厚实,字体特征不明显。

第三阶段:《勤礼碑》:晚年精品,笔力遒健,雍容敦厚。创一代书体。

五、展示现代作品:

1.颜真卿一生正气,用颜体书写人生。“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,后世很多初学楷书者都选择颜体作为未学习的范本。

2.展示现代楷书作品。

3.书画诗词已经成为中国文人追求的精神境界。

六、实战演练:

1.“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这些优秀的书法作品都成为我们学习的“源头活水”,今天,我们就来学习颜体,写两个字:“读书”

2.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”“万般皆下品,惟有读书高”“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,学些“读书”,学习颜真卿的精神。

3.学习直撇、鹅浮钩的写法。

1.直撇:藏锋起笔,向右下顿笔,转锋向左下行笔,轻提锋收笔。

2.鹅浮钩:即竖弯钩。藏锋起笔,顿笔,转锋向下行笔,圆转向右行笔,回锋向上出尖。七、学生练习,老师指导

六、点评学生作业“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”,亲身去写了,才知道书法功底“冰冻三尺,非一日之寒”。

八、课堂小结:

同学们,今天我们走进颜真卿,学习颜体。颜真卿为人一身正气,为书成为一代宗师。书法艺术是我们中华民族的国粹。继承汉字书法的艺术精髓,发扬汉字书法的国粹精神,是我们的责任和义务。同学们,热爱书法吧!学习颜真卿“”!

九、板书:

为人一身正气

为书一代宗师

工工整整写字,

堂堂正正做人

资料摘要

展示台第二课时教案