（集体舞）快乐小舞曲教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《快乐小舞曲》教学设计董洁昆明市西山区棕树营小学教学目的：1.感受歌曲欢快活泼的情绪，用富有弹性的声音演唱歌曲2.学习换气记号的音乐知识，并能正确使用换气记号演唱歌曲。3.能用节奏准确、正确的为歌曲伴奏。教学重难点：1.用欢快活泼的情绪背唱歌曲。2.男女生能用两种节奏同时为歌曲伴奏。教学准备：电子琴

资料类型：教学教案文档

所属课文：（集体舞）快乐小舞曲

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

249

下载次数

更新时间

2018-04-25 17:04:00

来源学校

学校：昆明市西山区棕树营小学

（集体舞）快乐小舞曲教案和课堂实录

未知

2018-04-25 17:04:00

249

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：（集体舞）快乐小舞曲教案和课堂实录

正文

《快乐小舞曲》教学设计

董

洁

昆明市西山区棕树营小学

教学目的：

1.感受歌曲欢快活泼的情绪，用富有弹性的声音演唱歌曲

2.学习换气记号的音乐知识，并能正确使用换气记号演唱歌曲。

3.能用节奏准确、正确的为歌曲伴奏。

教学重难点：

1.用欢快活泼的情绪背唱歌曲。

2.男女生能用两种节奏同时为歌曲伴奏。

教学准备：

电子琴，多媒体。

教学过程：

一、组织教学

师生问好

二、音乐导入

1.听歌曲伴奏，感受情绪

2.引出课题

3.听范唱，回答问题

歌曲中出现了什么？它们快乐吗？你从哪里知道的？

三、新授课

1.根据节奏读歌词

A教师示范读

B学生跟伴奏读，注意情绪

2.演唱

A跟范唱唱

B跟伴奏唱

3.加一段歌词演唱

4.分析音乐特点

A一、三句相同，二、四句相似

B接龙唱

学生唱一、三句，老师唱二、四句

女生唱一、三句，男生唱二、四句

四、律动

除了用歌声表现这首歌，我们还可以什么方式表现呢？

五、打击乐器伴奏

六、表演唱

七、小结

关于本教案的常见问题

Q：（集体舞）快乐小舞曲教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（集体舞）快乐小舞曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

（集体舞）快乐小舞曲教案和课堂实录