（集体舞）快乐小舞曲教案和课堂实录
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（集体舞）快乐小舞曲教案和课堂实录
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关键词：（集体舞）快乐小舞曲教案和课堂实录
正文
《快乐小舞曲》教学设计
董
洁
昆明市西山区棕树营小学
教学目的：
1.感受歌曲欢快活泼的情绪，用富有弹性的声音演唱歌曲
2.学习换气记号的音乐知识，并能正确使用换气记号演唱歌曲。
3.能用节奏准确、正确的为歌曲伴奏。
教学重难点：
1.用欢快活泼的情绪背唱歌曲。
2.男女生能用两种节奏同时为歌曲伴奏。
教学准备：
电子琴，多媒体。
教学过程：
一、组织教学
师生问好
二、音乐导入
1.听歌曲伴奏，感受情绪
2.引出课题
3.听范唱，回答问题
歌曲中出现了什么？它们快乐吗？你从哪里知道的？
三、新授课
1.根据节奏读歌词
A教师示范读
B学生跟伴奏读，注意情绪
2.演唱
A跟范唱唱
B跟伴奏唱
3.加一段歌词演唱
4.分析音乐特点
A一、三句相同，二、四句相似
B接龙唱
学生唱一、三句，老师唱二、四句
女生唱一、三句，男生唱二、四句
四、律动
除了用歌声表现这首歌，我们还可以什么方式表现呢？
五、打击乐器伴奏
六、表演唱
七、小结
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