演讲ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

《演讲》教学设计一、教学目标1.知识与技能①了解演讲的定义②了解演讲的意义③了解演讲的基本结构④了解演讲开头、中间和结尾的基本特点2.过程与方法通过引导法、小组合作法、讲授法等教学方法，结合学案设置的问题引导学生进行思考和分析3.情感态度与价值观通过观看演讲视频，增强学生对祖国的自信心和自豪感二、教

资料类型：教学教案文档

所属课文：演讲

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2018-06-25 09:21:00

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学校：天津市新华中学

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关键词：演讲ppt专用说课稿内容

正文

《演讲》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能

①了解演讲的定义

②了解演讲的意义

③了解演讲的基本结构

④了解演讲开头、中间和结尾的基本特点

2.过程与方法

通过引导法、小组合作法、讲授法等教学方法，结合学案设置的问题引导学生进行思考和分析

3.情感态度与价值观

通过观看演讲视频，增强学生对祖国的自信心和自豪感

二、教学重点和难点

1.教学重点：

了解演讲的基本结构

2.教学难点：

演讲开头、中间和结尾的基本特点

三、教学方法

引导法

小组合作法

讲授法

四、教学工具

多媒体展示

五、教学课时

一课时

六、教学过程

（一）直入主题

直接引入主题，让学生学习演讲的定义，并结合自身情况了解演讲的意义。

（二）主体过程

1.引导学生了解演讲的基本结构，即演+讲。

2.帮助学生了解演讲所依据的“维惠原则”和“why+how+what”的基本结构。

3.观看王帆博士的演讲视频，请同学们分析此篇演讲中“演”的特点和“讲”的开头、中间和结尾的主要特点。

①“演”的特点

明确：自然、亲切、大方，不过分夸张，演讲的过程是演讲人和听众进行平等沟通的过程。

②开头的特点

明确：直入主题是一个很好的方式，除此之外，还可以通过提问的方式进行。

③中间的特点

明确：要形象、具体比如讲故事；按照时间等顺序设置演讲素材；选择典型人物和典型事件。

④

结尾的特点

明确：注意扣题；要明确自己的演讲目的；利用排比句等整句做结。

4.实战演练

请同学们根据刚才所讲内容拟写一段竞选班干部演讲稿，小组进行讨论，时间5分钟。

5.请同学们利用课堂上所学知识对上台发言的同学进行评价。

6.请同学们进行总结和思考。

7.结语

要做好演讲，需要做好准备，增强自己的专业性；同时，不能指望完全消除紧张感，演讲人要通过充分的准备消除紧张感带来的不良后果，而非完全消除紧张感本身。

七、布置作业

1.上网观看以下演讲节目和内容

乔布斯毕业典礼演讲

罗振宇“时间的朋友”主题演讲

③北京卫视《我是演说家》

2.修订属于自己的班干部演讲稿

八、板书设计

演讲=演+讲

天津市新华中学

语文教师贺冬黎

关于本教案的常见问题

Q：演讲ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演讲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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