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蚕的生长变化教学设计及教案分析｜教案在线预览

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关键词：蚕的生长变化教学设计及教案分析

正文

《蚕的生长变化》教学设计

榆林市第一小学刘世伟

[教材分析]

本课教学教科书内容分为三部分:第一部分,交流蚕的生长变化;第二部分,观察蚕的外部和行为;第三部分,蚕还会长成什么样。

[教学目标]

科学概念

1、蚕在生长的过程中,身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。

2、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点,蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。

3、蚕的生长情况和环境条件密切相关。

过程与方法

对蚕的生长变化进行预测。

情感态度价值观

1、发现生命的生长变化,领悟生命的可爱和可贵,懂得珍爱生命。

2、认识到在较长的一段时间里,坚持不懈地观察记录的重要性。

[教学重点]怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所,以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。

[教学难点]要鼓励学生全面、细致和科学地观察,必要时应该数一数、量一量, [教学准备]

分组实验器材:放大镜,直尺,天平;学生自己饲养的蚕。

教师演示器材:有关蚕的外形特征、行为,以及蜕皮的图片或多媒体资料。

教学过程:

一、导入新课

同学们饲养是小蚕究竟发生了什么变化呢?下面我们就一起来观察蚕的生长变化。

二、学习新课

1、交流蚕的生长变化

学生交流汇报前一段时期养蚕活动的发现和体会。(设计意图:交流时,让学生出示自己的记录单、照片、图画、标本等。从体长、吃食情况、排便情况、活动情况、蜕皮情况等方面进行汇报和交流。)

关于蜕皮学生一定有很多话要说,也有一些问题,希望与同学交流。交流活动能帮助学生们进一步感受生命的变化,(设计意图:活动的目的提高对养蚕的兴趣。) 2、观察蚕的外形和行为

(1)蚕的外形是指蚕身体的颜色、形状,以及它的头部、胸部、腹部、足等。行为是指蚕用什么爬行,怎样爬行?蚕是怎样吃桑叶的等。

(2)讨论蚕的身体结构和它的生存有什么关系。

3、蚕还会长成什么样

预测蚕将会怎样变化,并指导学生下一步进行观察和记录的内容及方法。(设计意图:教学的要点是怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所,以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。)

三、拓展小结

继续饲养好蚕,坚持观察记录

四、板书设计:

蚕的生长变化

日期体长(毫米)吃食情况排便情况活动情况五、教后反思

我们对于事物的认识都遵循由感性到理性,蚕其貌不扬的外表,甚至说看见它那笨拙的的样子会有一种令人生厌的感觉,可它却有一种默默无闻,一心吐丝造福人类的可贵品质。人们的记忆中早已没有了那其丑无比的笨笨虫的形象,取而代之的是一个被美化的,可爱的小生命。在进行蚕的身体结构认识的教学环节中,当把一幅栩栩如生的蚕的图片出示在学生面前时,大部分学生都把脸转到一边,并不住地说:“恶心。”个别几个学生虽没有做出那么强烈的反应。但也只是为了免遭老师的批评。当时确实很气愤,可转念一想,如果换成我,不了解蚕吐丝的本领,看到这样一个面目可憎的小生命,也会有恶心的感觉。要想深刻地了解剖析一种事物,需要建立在对它良好的第一印象的基础上。于是,马上想到调整教学顺序。先从后面的内容入手,向学生生动地讲解了蚕这么小的生命,

却能吐出那么多的蚕丝,人们用这些蚕丝织成了许多精美的丝织品。学生的心理在一点点变化,由厌恶到惊叹到喜爱,抓住这个契机,问同学们:“你们喜欢蚕吗?”学生毫不犹豫地回答:“喜欢。”那么我们就带着喜欢之情再去观察这个小生命,研究一下它身体结构的特点。学生都愉快地投入其中,其乐融融。最初的厌恶之感已消失得无影无踪。

资料摘要

蚕的生长变化教学设计及教案分析

蚕的生长变化教学设计及教案分析

正文

文档信息

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配套课件

蚕的生长变化PPT课件和教案2

蚕的生长变化PPT课件和名师教学设计1

蚕的生长变化PPT课件和主要内容及教案内容

蚕的生长变化PPT课件和名师教学视频（文字实录）

蚕的生长变化PPT课件和教学设计

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关于本教案的常见问题

Q：蚕的生长变化教学设计及教案分析是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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