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16、台湾蝴蝶甲天下第一课时一、目标导学1、认识会认字“繁、殖、蛾”等8个会认字,积累“对称、清幽、独一无二、翩翩起舞”等优美词语。2、有感情地朗读课文,理解课文内容,给课文分段。二、自学交流(一)出示自学提示,学生潜心自学1、读课文,自学生字、新词。(1)给生字注音、组词()()( ) ()()繁

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16 * 台湾蝴蝶甲天下教学设计及教案分析

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16 * 台湾蝴蝶甲天下教学设计及教案分析

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关键词:16 * 台湾蝴蝶甲天下教学设计及教案分析

正文

16、台湾蝴蝶甲天下

第一课时

一、目标导学

1、认识会认字“繁、殖、蛾”等8个会认字,积累“对称、清幽、独一无二、翩翩起舞”等优美词语。

2、有感情地朗读课文,理解课文内容,给课文分段。

二、自学交流

(一)出示自学提示,学生潜心自学

1、读课文,自学生字、新词。

(1)给生字注音、组词

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

繁------

殖

------

蛾-------

凤

------

辉-----

(

)

(

)

幽-----

乍-----

(2)圈划出文中不理解的字词,借助工具书或联系上下文解决

(3)积累文中你认为优美的词语、句子

(4)画出其它不理解的词,查字典理解。

2、熟读课文,做到正确、流利、有感情。

(二)小组交流:

1、交流字词学习中的疑难,困惑。

2、结合课文内容,谈谈自己的阅读感受。

三、展示点拨:(依据学生展示情况,适时点拨总结)

1、展示字词(完成目标1)

展示小组交流后公认的疑难、易错字音、字形、词义,或展示对疑难字词学习的好方法。

2、展示朗读(完成目标2)

朗读内容:全文

朗读形式:1、以小组为单位,在本组内分段赛读。

2、抽每组

号学生代表本组读自己喜欢的段

评价标准:正确、流利、有感情

评委组成:1、在本小组内举手表决,评出优秀个人,激励加分。

2、以组为单位商议,评选出优胜小组,激励加分。

四、检测反馈(独立检测、交流评价、查漏补缺)

检测题

一、我会填

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

凤

凰

逆

风

光

辉

翩

翩

起舞

繁

殖

二、选择带点字的正确解释(填序号)

甲:(1)居第一、冠军

(2)某些动物身上有保护功能的硬壳

(3)现代用金属做成有保护功能的装备。

(4)手指或脚趾上的角质硬壳。

1、台湾蝴蝶甲天下。(

)

.2、龟甲。

(

)

.3、我们站在甲板上向远处眺望。(

)

.

4、我们要定期修剪指甲。

(

)

.三、为什么说“台湾蝴蝶甲天下”?

因为----------------------------------------,所以------------------------------------------------。

五、拓展延伸

1、根据检测反馈情况,查漏补缺。

2、你对台湾还有哪些了解?你还想对台湾有更多的了解吗?搜集有关台湾的更多资料。

第二课时

一、目标导学

1、在整体感知课文的基础上读懂重点句段,理解课文内容,感悟台湾蝴蝶的种类之多和它的奇美及数量之大。

2、学习课文按“总--分”特点记叙的构思方法,了解是从那些不同方面连段成篇的。

二、自学交流

(一)学生潜心独立自学(书上批注)

自学提示:

1、默读课文,想想课文是从哪几方面介绍了“台湾蝴蝶甲天下”的?

2、你们从哪些词语,句子中感受到台湾蝴蝶的繁多、珍奇?

提示:用“-----”在文中划出你感觉蝴蝶种类多的词、句。

用

“

”

在文中划出你感到蝴蝶多的词、句。

用(

)在文中找出描写蝴蝶谷的奇异美的词句

方法引领:

1、

抓住中的重点词句感悟。

2、

补充资料。

3、

仿写。

4、

谈阅读体会。

5、

感悟作者的写法特点。

(二)小组交流:

1、交流自学提示中的学习成果疑难,完善批注。

2、交流自己的阅读体会。

3、把公认的没有解决的疑惑记下来,下一步在班上探讨。

三、展示点拨(根据学生展示情况,适时引导点拨)

提示展示方法

各小组围绕自学提示从以下几个方面进行展示

1、

朗读(个别读、小组读、也可引领全班齐读优美的句段)

2、

汇报自学提示中的学习成果疑难重。

3、

补充相关的课外资料。

4、

其他同学补充,发表自己的观点和看法。

5、

谈谈自己的阅读体会和收获。

四、检测反馈(独立检测、交流评价、查漏补缺)

检测题

一、给下列句子加上正确的标点符号

1、

最美丽的叫黄裙蜂蝶

被誉为

碟中皇后

2、

台湾的蝴蝶种类之多

数量之大都位居世界前列

所以人们不禁发出了

台湾蝴蝶甲天下

的赞叹

二、仿写句子

翩(piān)翩起舞的蝴蝶,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密..麻麻的花朵一般。

三、阅读短文,回答问题

台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种。其中有不少名贵的品种。它们各有各的特点。如蛇头蝶,它的翅膀上端有像蛇头一样的图案,两翅一张,足有脸盆那么大。皇蛾(é)阴阳蝶的双翅大小不对称,左翅小为阴,右翅大为阳。最美丽的叫黄裙凤(fèng)蝶,被誉为“蝶中皇后”。它后翅有金黄色的花纹,在逆(nì)光下能反射出灿烂夺目的珍珠般的光辉(huī)。这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。

1、写出下列词语的近义词

名贵--------(

)

品种(

)

光辉(

)

2、这段主要介绍了---------、-----------、-----------三种蝴蝶。

3、这段话主要介绍了蝴蝶的---------。被誉为“蝶中皇后”的黄裙凤蝶有-------------------------------------特点。

4、蝴蝶在台湾大量繁殖,除了地理与自然条件之外,你以为还有什么人为的原因吗?

自我评价:

真厉害(

)进步了(

)

加油哟(

)

五、拓展延伸

1、依据检测反馈,查缺补漏。

2、你还知道我国有哪些闻名世界的自然景观吗?

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关于本教案的常见问题

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