Lesson 11 Australia教案公开课一等奖

授课内容

第

五

册第

二

单元第

11 课

Australia

1 .学生能听懂、会说、认读并书写单词：beautiful 2 学生能认读、理解并运用下列基本句型：

The capital city of … is …

Do you see a little flag inside Australia’s flag ? 教学目标

What flag is that ? Australia has many beautiful beaches. 3 学生能理解并说唱歌谣。

4 学生能知道字母组合ea、ee 和字母e 的读音规律。

学生能用所学句型介绍描述澳大利亚的基本情况。

会说唱歌谣。

教学重掌握字母组合ea、ee 和字母e 的读音规律，能正确朗读所点、难点

给单词。

本课是二单元新授课的最后一课，课文介绍了澳大利亚的地图、首都、语言、国旗、风景及动物。还用歌谣的形式总结教材分析

了本单元每个国家的著名景点。最后一部分总结了字母组合ee\ea及元音字母e的读音规律。

教学准备

教学环节

录音机、

PPT和

词汇卡片

教师活动

学生活动

设计意图

一

Greeting.

热身环节，How are you today ? I’mfine,thanks.And 将学生带

二Make you ? 入英语学some I want to go to 习课堂。

London in the U.K.

I go to London to 由旧知引see Big Ben.

出新知，自然贴切，学生感到容易而好学。

sentences. 三

New Concepts 1 A map of Australia Look at this …

map.What country is It’s Australia . this ?

I want to go to Read the old words

Australia to see a and try to read the 从beach.Then talk new words. beach 中的ea 组合过度到字母和读speak 音环节，设计别具匠心，学生不感唐突。

about the beach and

lead to letters and

sounds. They What do they speak English. in Australia ?

What’s the capital It’s Canberra. city of Australia ?

What colour is the It’s blue. flag of Australia?

Do you see a little Yes,I do. flag inside Australia’s

flag? What flag is It’s the U.K.’s flag.

that ? 2 In Australia

Read

the

Australia not only has sentence:Kangaroos

beautiful beaches but live in Australia.

also has lovely

Look at

the 通过板书animals:kangaroos. Talk about Australia. blackboard and say 谈论澳大3 Let’s chant together. to 利亚，学生the 印象深刻Show the chant on Listen the screen the and chant,then say the 板书的作new chant together.

用显而易见。

translate words and phrases. 本节课的流程设计比较清晰，所以课上学生能跟随老课后反师思路顺利完成掌握本节课的学习内容。不足之处是思

学生课上书面表达的内容不足，应留出一定的时间让学生练习写作，做到听说读写齐头并进、相得益彰。