23 新型玻璃教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

《新型玻璃》教学设计教学目标1、知识与技能：学会正确读写本课生字新词。2、过程与方法：朗读课文，整体感知课文，初步了解课文内容。3、情感态度与价值观：朗读课文，了解新型玻璃的特点和作用，对高科技产生兴趣。教学重点学习生字词，整体感知课文，初步了解课文内容。教学过程第一课时一、导入新课玻璃是我们日常生

资料类型：教学教案文档

所属课文：23 新型玻璃

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2018-04-26 16:33:00

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学校：嵩县库区乡万安小学

23 新型玻璃教学设计范文

未知

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关键词：23 新型玻璃教学设计范文

正文

《新型玻璃》教学设计

教学目标

1、知识与技能：学会正确读写本课生字新词。

2、过程与方法：朗读课文，整体感知课文，初步了解课文内容。

3、情感态度与价值观：朗读课文，了解新型玻璃的特点和作用，对高科技产生兴趣。

教学重点

学习生字词，整体感知课文，初步了解课文内容。

教学过程

第一课时

一、导入新课

玻璃是我们日常生活中常见的东西，但是玻璃的种类不仅仅是我们见到的最普通的那种，还有许多新型的玻璃，你知道有哪些吗？它们又有什么用途呢？今天我们就学习几种新型玻璃。

二、板书课题

提问：“新型”是什么意思？

三、学习生字词

1、注意读音：殊、即

2、字形：碎。

3、形近字同音字：

4、教师结合课文，理解文中的词语：陈列、博物馆、企图、犯罪、特殊、即使。

四、指导学生朗读课文，整体感知课文。

学生自读课文。思考：这一课介绍了哪几种新型玻璃？

教师板书：

夹丝防盗玻璃，夹丝玻璃，变色玻璃，吸热玻璃，吃音玻璃。

提问：课文的主要内容是什么？

教师总结：全课介绍了五种新型玻璃及它们的作用。

关于本教案的常见问题

Q：23 新型玻璃教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 新型玻璃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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