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6、学校的发展变化(第二课时)教学目标: 1、通过引导学生对今昔的对比,感受到学校发展的巨大变化,使学生更加亲近自己的学校,产生为学校骄傲和自豪的思想感情,更加热爱自己的学校。2、引导学生把自己对学校的爱落实到行动上。3、展望学校的未来,用写或画的形式表达自己的美好愿望,并能与同学相互交流。教学重点
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学校的发展变化名师教学视频(文字实录)
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关键词:学校的发展变化名师教学视频(文字实录)
正文
6、学校的发展变化
(第二课时)
教学目标: 1、通过引导学生对今昔的对比,感受到学校发展的巨大变化,使学生更加亲近自己的学校,产生为学校骄傲和自豪的思想感情,
更加热爱自己的学校。
2、引导学生把自己对学校的爱落实到行动上。
3、展望学校的未来,用写或画的形式表达自己的美好愿望,并能与同学相互交流。
教学重点:
了解学校的发展变化和全校师生取得的各种成绩。
教学难点:
了解学校的发展变化和取得的成绩,增强学生对学校的亲近感。
教学过程:
一、导入新课。
我们的学校建校比较早,学校在各方面获得了许多奖励,取得了很多成绩,同学们,你们做为学校一员,你们为学校感到骄傲吗?今天,我们的活动主题是“学校的发展变化”。(板书课题
)
二、班级校访团在小组中讨论课前调查的情况。
三、了解自己的学校,我以立新校为荣。
1、首先请“班级校访团”团长同学向大家说明采访的内容及采访对象。你们想采用什么方式向大家汇报?
2、听了“校史访问团”的汇报,同学们谁能说说你有什么感受。
3、我们学校的发展史。
4、了解学校的昨天。
四、学校的变化。
1、昨天和现在对比的项目(学生互相说说)
,师展示。
2、看到学校这样的发展,你想怎样报答我们的学校?
3、小结
我们对学校的历史有了一定的了解,同学们能用一句话概括自己内心的感受吗?(揭示课题:我为学校骄傲。)
三、畅谈未来,立新以我为荣
1、历史属于昨天,未来属于我们,今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。让我们—起畅谈学校的未来好吗?
2、想想我们每一位同学,以后会是什么样的呢? 3、写一写,画一画。
板书设计:
6、
学校的发展变化
学校过去和现在的变化
学校历来取得的成绩
学校历来优秀学生
学校优秀校长、模范教师
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《学校的发展变化》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。