5 健康游戏我常玩优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

《健康游戏我常玩》教学设计教学目标1、知识与能力（1）、学会选择合适的、健康的游戏，做到玩得愉快、玩得轻松。（2）在游戏活动中学会思考，学会合作，并掌握一些游戏的小技能。2、情感与态度激发乐于游戏的情感，培养合作意识和创造精神。3、行为与习惯能根据自己的情况选择合适的游戏，乐于参与有意义的游戏活动。

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 健康游戏我常玩

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-02-08 10:47:36

来源学校

学校：武安市大同中心学校

5 健康游戏我常玩优质课教案内容

未知

2026-02-08 10:47:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5 健康游戏我常玩优质课教案内容

正文

《健康游戏我常玩》教学设计

教学目标

1、知识与能力

（1）、学会选择合适的、健康的游戏，做到玩得愉快、玩得轻松。

（2）在游戏活动中学会思考，学会合作，并掌握一些游戏的小技能。

2、情感与态度

激发乐于游戏的情感，培养合作意识和创造精神。

3、行为与习惯

能根据自己的情况选择合适的游戏，乐于参与有意义的游戏活动。

4、过程与方法

通过在玩中学、学中玩的方式，体验探索问题的乐趣。

教学重难点

1、重点

能根据自己的情况选择合适的游戏，乐于参与有意义的游戏活动。

2、难点

在游戏活动中学会思考，学会合作，并掌握一些游戏的小技能。

教学设计

一、激情引入

1、师：小朋友们，告诉你们一个好消息，游戏王国有好多好玩

的游戏，你们想不想到游戏王国看看？

2生：想

3、（出示课件）请同学们乘坐游戏王国的特快专列到游戏王国去吧！

4、出示课件许多小朋友在跳绳、爬杆、踢毽子、捉迷藏、丢沙包等画面）师：游戏王国的小朋友们都在干什么呀？

5生：做游戏

6、师：画面里有你们喜欢的游戏吗？

7生：有

8师：好，今天我们就一起来说说我们常玩的游戏。

二、体验游戏

1、师：小朋友们，快和同组的同学说说你玩过的游戏，看谁说得清楚。

2、学生先在小组内讨论，再全班交流。

三、游戏诊断会

1、（出示户外运动、球类游戏、电脑游戏、益智游戏等图片）师：你们喜欢哪种游戏、为什么? 2、生：回答

3、师：同学们说得很有道理。在日常得生活中，我们要多玩适合自己的、健康安全的游戏。

四、选一个游戏玩玩

1、（出示教材20页图片）师：图片中的同学们说了些什么？你

们从中明白了什么？

2生：回答

3:（出示教材第21 页图片）师：请同学们认真观察图片，说一说你们有什么发现。

4、学生在小组内交流，小组代表发言。

5、师小结：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉不一样。

五、课堂小结

通过本节课的学习，我们了解到我们经常玩的游戏哪些是健康的，哪些是不健康的。同时，我们认识到平时玩游戏时应该选择适合自己的、健康安全的游戏。我相信同学们今后一定会做得更好！

板书设计

健康的游戏我常玩

1、什么游戏我常玩

2、游戏诊断会

3、选个游戏玩一玩

关于本教案的常见问题

Q：5 健康游戏我常玩优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 健康游戏我常玩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5 健康游戏我常玩优质课教案内容