7.我是班级值日生课件配套优秀获奖教案
7.我是班级值日生课件配套优秀获奖教案
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关键词：7.我是班级值日生课件配套优秀获奖教案
正文
7.我是班级值日生（第1课时）
设计者：
教学目标：
1.了解班级有哪些值日生，
值日时我们要做哪些事情。
2.充分体会做好值日不是一件简单事，要有认真坚持的态度和选择合适的方法。
3.通过观看视频、联系生活实际，充分激发起学生做值日，做好值日的热情，并树立起“人人为我，我为人人”的值日态度，进而促进学生在值日过程中体验到作为值日生的自豪感。
教学重难点：
1.意识到做值日要有选择合适的方法聪明做。
2.树立“人人为我，我为人人”的值日态度，要有集体意识，学会为班级做贡献。
教学准备：
拍摄视频、收集图片、了解班级值日情况。
教学导图：
介绍班级值日生和值日内容
通过帮助羊羊，强化值日需要认真、坚持的态度
进一步提炼选择聪明的方法可以
更
好完成值日
体会做值日的自豪感
教学流程：
一、导入
1.出示“神秘礼物”，让学生介绍班级的值日生。
2.具体说说值日生要做哪些事情。
二、喜羊羊做值日
1.请出喜羊羊。
2.喜羊羊今天也是值日生，出示图片，看看喜羊羊是如何做值日。
3．你喜欢喜羊羊这样的值日生吗？指生评价，并说该怎么做。
4.总结做值日生要认真做、坚持做。
三、这种情况怎么办？
1.播放视频，思考如果你是视频中的值日生该怎么办？
2.分组讨论，选出一名组长，讨论结束后代表小组发言。
3.总结做值日生还要聪明做。
4.指生整理讲台，其他学生观察方法并进行评价。
5.指生交流自己值日中的困难，并请同学帮忙出主意，强化值日时要认真做、坚持做、聪明做的三个关键词。
6.唱儿歌。
四、夸夸我班值日生
1.结合认真做、坚持做、聪明做三个关键词夸夸班级值日生，并送出优秀值日生奖章。
五、布置作业
1.结合自己值日时的表现进行自评，每月评出优秀值日生。
板书设计：
尊重劳动者
班长
领读员
组长
认真做
坚持做
守门员
值日生
小园丁
聪明做
监督员
……
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2023-06-22 19:42:02
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作者信息
5ygggwenku_52037
来自：学校：淮安市实验小学
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