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月圆中秋 执教者:张淑兰教学目标:1.知道中秋节是我国的传统节日以及中秋节的由来和习俗。2.知道家乡人们过中秋节的习俗。3.受到传统文化的熏陶和教育。教学重点:能说出中秋节是哪一天和家乡人过中秋节的习俗。教学难点:受到传统文化的教育。教学具:多媒体课件.教学过程:一

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4.团团圆圆过中秋教案和学案内容

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4.团团圆圆过中秋教案和学案内容

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关键词:4.团团圆圆过中秋教案和学案内容

正文

月圆中秋

执教者:张淑兰

教学目标:

1.知道中秋节是我国的传统节日以及中秋节的由来和习俗。

2.知道家乡人们过中秋节的习俗。

3.受到传统文化的熏陶和教育。

教学重点:能说出中秋节是哪一天和家乡人过中秋节的习俗。

教学难点:受到传统文化的教育。

教学具

:多媒体课件.

教学过程:

一、儿歌引入

同学们,你们喜欢听儿歌吗?下面我们一起来欣赏一首儿歌。欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》。听了这首歌你们想到了什么?指名回答。大家都想到了中秋节。前几天我们刚刚度过一个我国传统节日那就是中秋节。那么大家知道中秋节是农历多少吗?这节课我们就讨论和中秋节有关的话题。

二、新课

(一)讨论家乡人中秋节习俗。

1. 同桌讨论:家乡人在过中秋节有哪些习俗?回忆一下家人是怎么过中秋节的?指名回答。

2.讨论中秋节为什么要和家人吃月饼?指名回答。

3.师小结:大家都吃月饼,因为月饼是中秋节的传统食

品。吃月饼已经是中国各地中秋节的必备习俗了。也是我们家乡的习俗。

4.出示大屏幕,了解月饼历史。

5.欣赏月饼图片

同学们,你们都喜欢吃月饼吗?那你们吃过的月饼都是什么馅的?指名回答。下面老师也给大家带来一些新款月饼,你们想见识吗?课件欣赏月饼图片。

6.学生品尝月饼,说说什么馅的,味道如何?

7..赏月

同学们,中秋节那天,我们家人除了吃月饼,很多人晚上还会做什么?指名回答。那么赏月也是我们家乡人的习俗。你们知道中秋节为什会赏月吗?全班汇报交流。

8.课件欣赏中秋月色图

你们想不想欣赏在不同地方拍摄的的中秋节月夜美景图啊?课件出示图片,教师描述图片内容。

(二)了解中秋节的由来和其他地方的习俗

1.课件展示中秋节的由来。

2.了解中秋节不同的叫法。

2.课件展示各地中秋节的习俗。老师边展示边介绍。

(三)了解嫦娥奔月的故事

1.读一读:读书中嫦娥奔月的故事。学生先自己读一读。

(四)感受亲情。指名说说自己的亲人有谁没回来过节。引导学生通过微信或电话进行问候。课件出示图片,引出《静夜思》,全班齐背。

三、试一试

1.让学生拿出画笔,画一幅画表现家乡人的中秋节。

2.展示学生作品。

四、课堂小结

通过今天的学习,你有什么收获?

板书设计

月圆中秋

由 来

月饼

家乡习俗

赏月

传

说

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关于本教案的常见问题

Q:4.团团圆圆过中秋教案和学案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.团团圆圆过中秋》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。