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月圆中秋 执教者:张淑兰教学目标:1.知道中秋节是我国的传统节日以及中秋节的由来和习俗。2.知道家乡人们过中秋节的习俗。3.受到传统文化的熏陶和教育。教学重点:能说出中秋节是哪一天和家乡人过中秋节的习俗。教学难点:受到传统文化的教育。教学具:多媒体课件.教学过程:一
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- 所属课文:4.团团圆圆过中秋
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4.团团圆圆过中秋教案和学案内容
未知
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关键词:4.团团圆圆过中秋教案和学案内容
正文
月圆中秋
执教者:张淑兰
教学目标:
1.知道中秋节是我国的传统节日以及中秋节的由来和习俗。
2.知道家乡人们过中秋节的习俗。
3.受到传统文化的熏陶和教育。
教学重点:能说出中秋节是哪一天和家乡人过中秋节的习俗。
教学难点:受到传统文化的教育。
教学具
:多媒体课件.
教学过程:
一、儿歌引入
同学们,你们喜欢听儿歌吗?下面我们一起来欣赏一首儿歌。欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》。听了这首歌你们想到了什么?指名回答。大家都想到了中秋节。前几天我们刚刚度过一个我国传统节日那就是中秋节。那么大家知道中秋节是农历多少吗?这节课我们就讨论和中秋节有关的话题。
二、新课
(一)讨论家乡人中秋节习俗。
1. 同桌讨论:家乡人在过中秋节有哪些习俗?回忆一下家人是怎么过中秋节的?指名回答。
2.讨论中秋节为什么要和家人吃月饼?指名回答。
3.师小结:大家都吃月饼,因为月饼是中秋节的传统食
品。吃月饼已经是中国各地中秋节的必备习俗了。也是我们家乡的习俗。
4.出示大屏幕,了解月饼历史。
5.欣赏月饼图片
同学们,你们都喜欢吃月饼吗?那你们吃过的月饼都是什么馅的?指名回答。下面老师也给大家带来一些新款月饼,你们想见识吗?课件欣赏月饼图片。
6.学生品尝月饼,说说什么馅的,味道如何?
7..赏月
同学们,中秋节那天,我们家人除了吃月饼,很多人晚上还会做什么?指名回答。那么赏月也是我们家乡人的习俗。你们知道中秋节为什会赏月吗?全班汇报交流。
8.课件欣赏中秋月色图
你们想不想欣赏在不同地方拍摄的的中秋节月夜美景图啊?课件出示图片,教师描述图片内容。
(二)了解中秋节的由来和其他地方的习俗
1.课件展示中秋节的由来。
2.了解中秋节不同的叫法。
2.课件展示各地中秋节的习俗。老师边展示边介绍。
(三)了解嫦娥奔月的故事
1.读一读:读书中嫦娥奔月的故事。学生先自己读一读。
(四)感受亲情。指名说说自己的亲人有谁没回来过节。引导学生通过微信或电话进行问候。课件出示图片,引出《静夜思》,全班齐背。
三、试一试
1.让学生拿出画笔,画一幅画表现家乡人的中秋节。
2.展示学生作品。
四、课堂小结
通过今天的学习,你有什么收获?
板书设计
月圆中秋
由 来
月饼
家乡习俗
赏月
传
说
文档信息
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5ygggwenku_52033
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关于本教案的常见问题
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